基于AI图像识别的高中生物细胞观察实验虚拟仿真应用研究课题报告教学研究课题报告.docx

基于AI图像识别的高中生物细胞观察实验虚拟仿真应用研究课题报告教学研究课题报告

目录

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三、基于AI图像识别的高中生物细胞观察实验虚拟仿真应用研究课题报告教学研究结题报告

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一、课题背景与意义

高中生物学科作为培养学生科学素养的核心课程，实验教学是其不可或缺的组成部分。细胞观