高中生图书馆个性化服务需求与信息素养提升策略论文.docx

高中生图书馆个性化服务需求与信息素养提升策略论文

摘要：本文针对高中生图书馆个性化服务需求与信息素养提升展开研究，旨在探讨图书馆如何更好地满足高中生个性化阅读需求，提高其信息素养。通过分析高中生个性化服务需求的具体内容，提出相应的信息素养提升策略，为图书馆服务工作提供参考。

关键词：高中生；图书馆；个性化服务；信息素养；提升策略

一、引言

（一）1.高中生个性化服务需求的背景分析

随着科技的不断发展，图书馆作为信息服务的重要场所，面临着前所未有的机遇与挑战。高中生作为图书馆的重要服务对象，其个性化服务需求日益凸显。首先，高中生阶段是个性化发展的重要时期，他们对知识的需求具有多样性、个性化特点