高中化学项目式学习评价对促进学生深度学习的效果分析论文
摘要:本文旨在分析高中化学项目式学习评价对学生深度学习效果的影响。通过列举两点背景,深入探讨项目式学习评价在高中化学教学中的实际应用及其对学生深度学习的促进作用。
关键词:高中化学;项目式学习;评价;深度学习
一、背景分析
(一)项目式学习在高中化学教学中的应用
1.项目式学习作为一种新型的教学模式,将理论知识与实际操作相结合,让学生在解决实际问题的过程中,掌握化学知识。近年来,项目式学习在我国高中化学教学中得到了广泛的应用,但在实际操作过程中,如何对学生的学习效果进行评价成为了一个亟待解决的问题。
2.项目式学习评价作为一种全新的评
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