2026年共青科技职业学院单招职业技能考试题库含答案详解(综合卷).docxVIP

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  • 2026-02-14 发布于河南
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2026年共青科技职业学院单招职业技能考试题库含答案详解(综合卷).docx

2026年共青科技职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、在长期均衡中,完全竞争市场的企业利润为多少?

A.正利润

B.负利润

C.零利润

D.不确定

【答案】:C

【解析】在长期均衡中,完全竞争市场的企业利润为零,因为新企业进入市场将消除经济利润。

2、下列朝代中没有宰相一职的是()。

A.汉朝

B.唐朝

C.宋朝

D.明朝

【答案】:D

【解析】本题可依据各朝代的政治制度,判断哪个朝代没有宰相一职。汉朝沿秦制,实行三公九卿制,丞相为三公之一,是辅佐皇帝总理百政的官员,即宰相,在汉朝的政治体系中宰相发挥着重要作用。唐朝实行三省六部制,三省长官中书令、侍中、尚书左右仆射等都可以称为宰相,他们共同行使宰相职权,相互牵制和监督,以提高行政效率并加强皇权。宋朝在唐朝的基础上进一步完善了官僚制度,设立中书门下作为最高行政机构,其长官同平章事为宰相,同时还设置参知政事为副相,分割宰相的行政权。明朝初期,沿袭元朝制度,设立中书省,置左右丞相。但在洪武十三年(1380年),明太祖朱元璋以“谋不轨”罪诛丞相胡惟庸,罢中书省,废除丞相制度,且下令以后不许再立丞相,至此在中国历史上延续了一千多年的宰相制度被废除。综上,没有宰相一职的朝代是明朝。

3、下列公文中,文种使用符合规范的是()。

A.《XX市经委关于深化企业内部改革的思路》

B.《XX公司关于要求减免部分工商税的请示》

C.《中共XX省委2021年工作要点》

D.《XX县人民政府2021年第一季度工作小结》

【答案】:B

【解析】在公文写作中,不同文种有其特定的使用规范和场景。思路、要点、小结并不是正式的公文文种。而请示是适用于向上级请求指示、批准的公文文种。在给出的内容里,关于要求减免部分工商税属于向相关上级请求批准的事项,使用请示这一文种是符合规范的。所以在这些选项中,只有涉及请示文种的表述是符合公文文种使用规范的。

4、在解一元一次方程时,如果将方程两边同时除以一个零,会发生什么?

A.方程无解

B.方程有唯一解

C.方程有无数解

D.方程无意义

【答案】:D

【解析】除以零在数学中是未定义的,因此方程无意义。

5、等差数列30,26,22,18,...的第19项是多少?

A.4

B.0

C.-2

D.-4

【答案】:C

【解析】等差数列的通项公式为a_n=a_1+(n-1)d,其中a_1是首项,d是公差。这里a_1=30,d=-4。所以第19项a_19=30+(19-1)*(-4)=30-72=-42。

6、在相似三角形中,如果两个三角形的对应角相等,那么它们的对应边成什么比例?

A.1:1

B.相等

C.不确定

D.成比例

【答案】:D

【解析】相似三角形的定义是两个三角形的对应角相等,对应边成比例。

7、某市公安局已顺利完成农民工春节返乡安全工作,就工作情况向市人民政府撰写了一份报告。在开展该项工作过程中,得到了市交通运输局、财政局、市民政局的大力配合。下列说法不正确的是()。

A.发文机关为市公安局

B.主送机关为市人民政府

C.可将农业局列为抄送机关

D.可将市交通运输局、财政局、市民政局列为抄送机关

【答案】:C

【解析】该报告是市公安局向市人民政府汇报农民工春节返乡安全工作情况,所以发文机关是市公安局,主送机关是市人民政府。抄送机关是除主送机关外需要执行或者知晓公文内容的其他机关。在该项工作中,市交通运输局、财政局、市民政局大力配合,将它们列为抄送机关是合理的,可以让它们知晓报告内容。而农业局与该项工作并无直接关联,将其列为抄送机关不恰当。所以说法不正确的是将农业局列为抄送机关。

8、如果P表示‘他喜欢读书’,Q表示‘他喜欢运动’,用逻辑符号表示‘他不喜欢读书或者喜欢运动’

A.P∧Q

B.P∨Q

C.?P∧?Q

D.?P∨?Q

【答案】:B

【解析】这个逻辑表达式表示他至少有一个喜好,即喜欢读书或者喜欢运动。

9、马克思主义政治经济学指出,“最能促进生产的是能使一切社会成员尽可能全面地发展、保持和施展自己能力的那种分配方式”。以下关于生产和分配关系理解正确的是()。

A.分配决定生产,并作用于生产

B.生产决定分配,分配反作用于生产

C.生产决定分配,劳动生产率的提高必然导致劳动报酬的提高

D.分配作用于生产,劳动报酬是劳动生产率的直接体现

【答案】:B

【解析】生产与分配是社会再生产过程中的重要环节,二者存在着密切的关系。生产是起决定作用的环节,它决定了分配的对象、方式和水平,有什么样的生产就有什么样的分配。同时,分配对生产具有反作用,合理的分配方式能调动生产者的积极性和创造性,促进生产的发展;不合理的分配方

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