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江苏省怀仁中学校本课程和学生社团活动方案

江苏省怀仁中学校本课程及学生社团活动方案

一、校本课程、社团活动指导思想

1、以培养创新精神，实践能力为重点，促进学生全面发展，为我校实

现教育强校的目标而努力；体现“教育就是服务”精神，提供适合学生

的教育；丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的发展，

让每个学生获得成功的体验，从而做到“乐学”。

2、以学生“十项能力达标”为核心，完善社团活动；以学科知识衍生

为抓手，拓宽校本课程，提高学生的自主性，调动学生的积极性，鼓励

学生的创造性，力求活动的成效性，使活动的开设与开展逐渐成为学校

素质教育的亮丽窗口。

二、课程活动具体要求

1、活动内容安排要科学，系统，有序。每次活动要精心备课，活动过

程材料齐全，及时汇总活动成果，期末结束上交分管部门（社团交政教

处，校本交教务处）相关材料（学生作品、过程资料、活动成果等）。

每学年有一次活动展示。

2、做到“三定”（定人、定时、定点）。定人：人员固定，在学生自

愿的前提下，由指导教师确定社团成员并指导学生开展活动。（活动时

间不得旷课，指导教师要做好学生的点名工作，保证学生的出勤率）。

定时：校本每周一下午第三节课；社团，每周六下午2节课，分年级进

行（高一5、6，高二7、8），间周进行。（教师无特殊情况不得随意

变动活动时间，如有特殊情况需提前向负责人申请并通知学生在一周内

补上。）定点：活动地点见一览表，无特殊情况不得随意更换活动地点，

活动期间要求学生爱护相关教室的设施设备。

3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传校本和社团的各项活动，推广活

动经验，扩大知名度。

三、活动具体安排

第一阶段：组织动员。在全校师生范围内征集申报，经学校批准成立。

第二阶段：确定成员。由负责领导和指导教师根据实际情况审批、遴选

成员。切实让所有学有所长的学生加入到能展示自己才能的学生组织中

来。

第三阶段：课程定型。各社团、校本指导教师制定课程学期活动计划和

方案，明确相关活动纪律和要求并筹备活动需要的各种设备。

第四阶段：开展活动。各社团成员或校本选修者在指导老师的指导和管

理下，认真开展活动，具体活动做到有组织，有安排，有纪律，有内容，

有过程。

第五阶段：重点建设。结合学校迎评工作，重点打造文学社、体育社、

摄影协会、合唱团、手工社等社团。同时，根据学校工作要求，校本课

程应争取拿出一批优秀的校本教材。

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第六阶段：成果展示。拟于每年校艺术节活动中在全校范围展示重点建

设社团的成果。

四、校本课程、社团活动行政管理

1、由政教处和教务处共同负责管理，具体由朱加良和孙婵玉总体负责

各校本课程和社团的管理和协调工作。

2、具体社团活动、校本课程由相关行政领导负责管理。负责人要确保

经常与指导教师沟通交流，经常抽查活动现场，及时了解活动进展情况，

及时解决活动中存在的问题，及时推广活动经验和成果。

3、学校将社团、校本纳入工作量考核。

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五、社团活动组织一览表

社指导教师活活动地点

团动

类社团内名时

别容称间负责人

高一

书书法协书法教室

周六

下午

写会王泉生