2026黑龙江中考：语文重点知识点.docVIP

2026黑龙江中考：语文重点知识点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对全国各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，事半功倍，顺利上岸。

基础知识

字词积累

1.字词读音：像“粗犷（guǎng）”不能误读成“kuàng”，“莘莘（shēn）学子”不能读成“xīn”等。平时要多留意那些容易读错的字词，通过反复朗读来加深记忆。

2.字词书写：比如“寒暄”的“暄”不能写成“喧”，“烦躁”的“躁”不能写成“燥”。可以准备一个错题本，把写错的字词整理上去，经常复习。

3.词语释义与运用：要理解词语的基本义、引申义、比喻义。像“花枝招展”本义是形容花朵开放得十分艳丽，现在多用来形容女子打扮得十分艳丽。还要学会在语境中正确运用词语，比如“截止”和“截至”，“截止”表示到某个时间停止，强调“停止”；“截至”表示截止到某个时间，强调“时间”。

病句辨析与修改

1.搭配不当：例如“他的写作水平明显改进了”，“水平”和“改进”搭配不当，应把“改进”改为“提高”。

2.成分残缺：“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”，这句话缺少主语，可删去“通过”或“使”。

3.语序不当：“我们讨论并听取了校长的报告”，应先“听取”再“讨论”，所以要把“讨论并听取”改为“听取并讨论”。

标点符号的使用

1.问号：选择问句，中间的停顿用逗号，句末用问号。如“你是去打篮球呢，还是去踢足球？”

2.引号：如果引用的内容是独立成句，意思完整，句末标点应放在引号内；如果引用的内容只是句子的一部分，句末标点应放在引号外。如“他说：‘我明天去北京。’”“这就是‘虚心使人进步，骄傲使人落后’的道理。”

文言文阅读

文言字词理解

1.实词：要掌握常见实词的古今异义、一词多义、词类活用等现象。比如“牺牲玉帛”中“牺牲”古义指祭祀用的纯色全体牲畜，今义指为正义事业舍弃生命；“策之不以其道”中“策”是名词用作动词，意为“用鞭子打”。

2.虚词：常见的虚词如“之”“其”“以”“于”等，要理解它们在不同语境中的用法。比如“之”，在“三里之城，七里之郭”中是助词“的”；在“吾欲之南海”中是动词“去、往”。

文言文翻译

1.翻译原则：要遵循“信、达、雅”的原则，即准确、通顺、有文采。在中考中，主要做到准确、通顺即可。

2.翻译方法：留（保留人名、地名、官名等专有名词）、删（删去不译的虚词）、补（补充省略的成分）、换（替换古今异义词）、调（调整语序）。如“见渔人，乃大惊”可译为“（村里的人）看见渔人，于是十分吃惊”。

文言文内容理解

1.文章主旨：要理解文章所表达的思想感情和作者的写作意图。比如《岳阳楼记》表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负和豁达胸襟。

2.人物形象：通过分析人物的言行举止来把握人物形象。如《曹刿论战》中曹刿是一个有远谋、爱国、善于观察和分析的人。

现代文阅读

记叙文阅读

1.概括文章内容：可以按照“何人+何事+结果”的格式进行概括。比如《从百草园到三味书屋》中，写了作者在百草园的快乐生活和在三味书屋的学习生活。

2.分析人物形象：从人物的外貌、语言、动作、心理等描写入手。如《阿长与〈山海经〉》中通过对阿长的外貌、语言、动作等描写，塑造了一个善良、朴实、迷信、唠叨但又深爱孩子的保姆形象。

3.理解文章主题：结合文章的内容和作者的情感来理解。比如《背影》通过描写父亲为儿子买橘子时的“背影”，表现了父子之间深沉的爱。

说明文阅读

1.说明对象及特征：要明确文章的说明对象是什么，并找出其特征。如《中国石拱桥》的说明对象是中国石拱桥，其特征是形式优美、结构坚固、历史悠久。

2.说明方法及作用：常见的说明方法有举例子、列数字、作比较、打比方等。如“永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。”运用了列数字的说明方法，具体准确地说明了卢沟桥的修建时间和长度等特点。

3.说明顺序：有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。如《大自然的语言》采用了逻辑顺序，从现象到本质，说明了物候学的相关知识。

议论文阅读

1.论点：论点是作者对所论述问题的见解和主张，一般是一个明确的判断句。如《谈骨气》的中心论点是“我们中国人是有骨气的”。

2.论据：论据分为事实论据和道理论据。事实论据包括事例、史实、统计数据等；道理论据包括名人名言、格言警句等。如《敬业与乐业》中，引用孔子的“饱食终日，无所用心，难矣哉”作为道理论据，论证了“有业之必要”。

3.论证方法及作用：常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。如“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对