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- 2026-02-14 发布于山东
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财务会计实务课程标准
《财务会计实务》课程标准
、概述
( )课程性质
本课程为 融专业的主 课程,是必修课程。通过本课程的教学,使学 能够基本掌握财务会计的基本理论、基本知识和基本
法,为以后从事财务核算及投资分析岗位 作奠定基础。
( )参考课时54课时;3学分。
(三)课程设计思路
1、按照以能 为本位,以职业实践为主线,以项 课程为主体的模块化专业课程体系“”的总体设计要求,本课程以主要经济
业务的会计处理为基本 标,彻底打破学科课程的设计思路,紧紧围绕 作任务完成的需要来选择和组织课程内容,突出 作
任务与知识的联系,让学 在职业实践活动的基础上掌握知识,增强课程内容与职业岗位能 要求的相关性,提 学 的就业
能 。
2、本课程设计的重点是对教学内容建 三个层次,由学校、教师、学 分别在实施、教学、学习中进 选择。三个层次为:
基本知识、扩展知识、链接知识。考核以基本知识为主体。
3、依据 作任务完成的需要、 职学校学 的学习特点和职业能 形成的规律,按照学历证书与职业资格证书嵌 式“”的设
计要求确定课程的知识、技能等内容。
4、依据各学习项 的内容总量以及在该门课程中的地位分配学习项 的课时数。
5、学习程度 语主要使 了解“”、理“解”或掌握“”、能“”或会“”等 语来表述。了解“” 于表述事实性知识的学习程度,理“
解”或掌握“” 于表述原理性知识的学习程度,能“”或会“” 于表述技能的学习程度。
(四)内容课程框架结构
、课程 标
通过任务引领的项 活动,使学 具备会计专业所必需的基本理论知识和基本经济业务的会计处理能 ,同时培养学 爱岗敬
业、团结协作的职业精神。
( )知识教学 标
1、能正确应 《新会计准则》处理各项经济业务。
2、能办理 常库存现 、银 存款的收、付业务,并能进 相应的会计处理;能进 常库存现 和银 存款的清查。
3、能填制和审核常 的银 结算凭证,能办理常 的 种银 转账结算业务。
4、能说出常 的 种银 结算 式的特点、适 范围、结算程序;能选择适当的银 结算 式为企业供、销部门办理材料采
购、产品销售等业务的款项结算。
5、能进 资产、负债、所有者权益、收 、费 和利润的会计处理。
6、能登记总账和各种格式的明细账。
7、能填制各种纳税申报表,进 纳税申报。
8、能根据会计账簿资料编制资产负债表、利润表、所有者权益变动表和现 流量表。( )技能教学 标
1、本课程的实践教学环节主要是认知实习,即利 现代化教学条件,在多媒体课件中将
课程中所涉及到的会计岗位以图 的形式放映出来,主要介绍财务会计所涉及岗位的主要 作,另外组织学 参观会计岗位模
拟实验室,通过认知实习,使学 接触具体的会计岗位,增强学 对本课程的感性认识。
2、技能教学 标:
通过本课程的教学实践活动,使学 具备从事会计 作的基本能 ,能够按照会计岗位的基本要求,进 具体业务会计核算。
(三)素质教学 标:
通过本课程的教学实践活动不仅使学 能够全 树 现代会计岗位的理念和思维 式,灵活运 所掌握的会计知识,培养学
综合运 专业知识的能 , 且使学 们学习中学会做 ,学会学习,学会 活,学会劳动,以发展和促进学 的能 和技能
为中 ,为他们今后 向社会、参与 活、实现就业、能够为将来 向 作岗位胜任会计 作,奠定良好的基础。
三、课程内容纲要
模块 财务会计总论(2课时)
模块 货币资 (4课时)
任务 银 存款核算
模块三应收及预付款项(6课时)
任务三坏账的核算
模块四存货(6课时)
任务 材料类存货按实际成本计价核算
任务三材料类存货按计划成本计价核算
任务五存货期末计价核算
模块五固定资产(8课时)
任务 固定资产取得的核算
任务四固定资产后续计量的核算
任务五固定资产处置的核算
模块七 形资产及其他资产(3课时)任务 形资产的核算
模块七负债(8课时)任务 流动负债概述
任务五长期负债的核算
模块 所有者权益(4课时)
任务 资本公积的核算
模块九收 、费 和利润(6课时)任务 收 的核算
模块 财务报告列报(7课时)
任务 资产负债表列报
任务三利润表列报
任务四现 流量表列报
四、课程实施建议
( )财务会计实训教材编写建议
财务会计实训教材编写建议
1、必须以本课程标准为依据,要体现模块课程的特 与设计思想,教材内容应体现先进性、实 性;案例选取要科学,体现
企业特点,具有可操作性。教材呈现 式要图 并茂, 字表达要
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