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- 2026-02-14 发布于广东
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人民教育出版社美术二年级下册第5课五味瓶
五瓶
教学目标
教学重点
教学难点
喜羊羊美食屋
你还看到了那些味道的食品?
酸咸
甜
辣
苦
根据表情和图形
猜猜老师吃的是什么味道的食品?
回忆、描述五味
点、线、面
艺术实践
1、教师示范
2、请学生上台尝试表现
给画配上适合的主题
创作体验:用适合的点、线、面及颜色
画出五味的感觉。
要求:1、构图饱满;
2、色彩搭配合适;
3、大胆想象创作。
拓展与小结
同学们,生活不可能是一帆风顺的,
它有甜、有苦、有酸、有辣也有咸,
就像一只五味瓶,只有当我们尝尽这些
味道,生活才有滋有味跟精彩!
再见!
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