2026年四川艺术职业学院单招职业技能考试题库及答案详解(典优).docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.05万字
  • 约 49页
  • 2026-02-14 发布于河南
  • 举报

2026年四川艺术职业学院单招职业技能考试题库及答案详解(典优).docx

2026年四川艺术职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、IS曲线左下方、LM曲线右下方的组合表示_____。

A.产品供大于求、货币供大于求

B.产品供大于求、货币供小于求

C.产品供小于求、货币供大于求

D.产品供小于求、货币供小于求

【答案】:D

【解析】IS曲线左下方代表产品需求大于供给,即产品供小于求;LM曲线右下方表示货币需求大于供给,即货币供小于求,所以此组合表示产品供小于求、货币供小于求。

2、解方程4(x-1)+2=3x+2,x的值是多少?

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】:C

【解析】将方程展开并变形为x=4,解得x=4。

3、一个边长为6厘米的正方体,其对角线长度是多少厘米?

A.6

B.8.49

C.10

D.12

【答案】:B

【解析】正方体的对角线长度公式是a√3,其中a是边长。代入a=6,得到6√3≈10.39厘米,四舍五入为8.49厘米。

4、如果一个数是7的倍数,它也一定是21的倍数吗?

A.是

B.否

C.有时是

D.无法确定

【答案】:B

【解析】如果一个数是7的倍数,它不一定是21的倍数。例如,14是7的倍数,但不是21的倍数。

5、唐朝时期()被誉为“药王”,其代表作《千金方》全面总结了历代和当时的医学成果。

A.华佗

B.李时珍

C.孙思邈

D.扁鹊

【答案】:C

【解析】本题考查古代医学人物及其代表成就。该题的关键在于准确了解各选项中的医学家所处朝代及其主要著作等信息,从而找出被誉为“药王”且代表作是《千金方》的人物。选项中华佗是东汉时期的医学家,他医术全面,尤其擅长外科,精于手术,发明了麻沸散、五禽戏等,但并非唐朝人物,也没有《千金方》这部代表作。李时珍是明代著名医药学家,他花费27年时间完成了《本草纲目》这一医药学巨著,与题干中唐朝以及《千金方》的信息不符。孙思邈是唐朝时期的医药学家,他十分重视民间的医疗经验,不断积累走访,及时记录下来,最终完成了医学著作《千金方》,全面总结了历代和当时的医学成果,他也被后人尊称为“药王”,符合题目描述。扁鹊是春秋战国时期的名医,他奠定了中医学的切脉诊断方法,开启了中医学的先河,不符合唐朝以及《千金方》的相关要求。综上,被誉为“药王”,代表作《千金方》,全面总结历代和当时医学成果的是孙思邈。

6、“有一种内涵颜值叫‘主要看气质’,有一种辞职情怀叫‘世界那么大’。每个热词背后都有一个备受关注的社会事件,这反映了()。”

A.社会意识和社会存在是绝对同一的

B.社会意识决定社会存在

C.社会意识和社会存在是绝对对立的

D.社会意识反映社会存在

【答案】:D

【解析】每一个热词背后都有一个饱受关注的社会事件,这体现出社会存在是客观的,社会意识是对社会存在的反映。社会意识和社会存在并非绝对同一,二者之间存在着区别,社会意识具有相对独立性,并非与社会存在亦步亦趋。同时,社会意识也并非绝对对立于社会存在,二者相互联系、相互作用。并且,依据历史唯物主义观点,是社会存在决定社会意识,而不是社会意识决定社会存在。所以热词作为社会意识的一种表现形式,反映的是背后的社会存在这一客观事实。

7、如果某个城市的所有公园都是免费的,而某个公园是免费的,那么以下哪项是正确的?

A.该公园是该城市的公园

B.该城市没有其他免费公园

C.该公园不一定是该城市的公园

D.该城市没有公园

【答案】:A

【解析】题干说明所有公园都是免费的,而某个公园是免费的,因此可以推断出该公园是该城市的公园。

8、根据国家有关法律规定,本科学历才有资格参加国家司法考试。小王想参加国家司法考试,他在法学专业专科毕业后又继续读本科。这体现了法的()

A.指引作用

B.教育作用

C.评价作用

D.强制作用

【答案】:A

【解析】法律的指引作用是指法律作为一种行为规范,为人们提供某种行为模式,指引人们可以这样行为、必须这样行为或不得这样行为,从而对行为者本人的行为产生影响。题中根据国家有关法律规定,明确指出本科学历才有资格参加国家司法考试,这为小王的行为提供了指引,小王想参加司法考试,在法学专业专科毕业后又继续读本科,体现了他按照法律规定指引的方向改变自己的行为,这体现了法的指引作用。法律的教育作用是通过法律的实施,法律规范对人们今后的行为发生直接或间接的诱导影响。主要是通过对违法行为实施制裁,起到警示和警戒作用;通过对合法行为加以保护、赞许或奖励,起到表率、示范作用。本题未体现法的教育作用。法律的评价作用是指法律对人们的行为是否合法或违法及其程度,具有判断、衡量的作用。本题中没有涉及到对行为的评判,未体现评价作用。法律的强制作用是指法为保障自己得以充分实现,运用国家强制力制裁、惩罚违法行为。题中没有涉及到制

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档