2 选择应用统计图.pptxVIP

一扇形统计图;1.填一填。

江南四大名园包括南京的瞻园，苏州的留园、拙政园，无锡的寄畅园。这些园林以其独特的造园艺术和精致的建筑风格吸引了无数游客。然然想用统计知识了解“四大名园”的游客情况，请你帮她选择合适的统计图吧。;（1）如果然然想统计端午节期间留园游客数量，那么选用（）统计图最合适。

（2）如果然然想要了解瞻园一年四季游客数量的增减变化情况，那么选用（）统计图最合适。

（3）如果然然想要了解拙政园收入与“江南四大名园”总收入的关系，选用（）统计图最合适。;（4）然然用扇形统计图反映拙政园和寄畅园景区的游客人数情况，对应的扇形圆心角的度数比是6∶5。已知寄畅园景区的游客有500人，则拙政园的游客有（）人。;2.下面是某水电站2024年9月份的水位情况统计图。;（1）记录员每（）天做一次记录。;（2）几日至几日水位持续上涨，且涨幅最快？;（3）9月24日的水位是多少？比9

月份最高水位降低了百分之几？

（百分号前保留两位小数）;[提示]观察统计图可知9月24日的水位是2210厘米，9月份最高水位是2300厘米。“比最高水位降低了百分之几”的意思是求9月24日的水位比最高水位降低的部分是最高水位的百分之几。;3.2024年4月23日是第29个“世界读书日”，此次主题是“阅读改变未来”。这天睿德小学张老师对全校学生进行了“阅读对我的改变”问卷调查活动，调查学生课外阅读的情况。其中A.改变很大，B.改变一般，C.改变很小；制作了以下两种统计图：;（1）本次调查共调查了多少人？;（2）补全条形统计图。;4.林森收集了本班20名女生这学期1分钟跳绳的成绩和自己四个学期1分钟跳绳的成绩，分别制成下面两幅统计图。;（1）把上面的数据分别用下面的条形统计图和折线统计图表示出来。;[提示]林森所在班级女生1分钟跳绳成绩统计图为条形统计图，画条形统计图时记得在直条上面标注数据，优秀的有5人，良好的有8人，及格的有6人，不及格的有1人。林森四个学期1分钟跳绳成绩统计图为折线统计图，画折线统计图时，先标点，再连???。;（2）林森所在班级女生这学期1分钟跳绳成绩中，得优秀的人数比得良好的少百分之几？;[提示]由问题可知把女生得良好的占比看作单位“1”，要求少百分之几，观察扇形统计图可以知道少的部分是40％－25％＝15％，用少的部分除以单位“1”即可解答。;（3）林森四个学期平均每学期的跳绳成绩是多少下？;（4）林森六年级上学期的跳绳成绩比五年级下学期的提高了百分之几？;[提示]把林森五年级下学期的跳绳成绩看作单位“1”，要求提高了百分之几，观察条形统计图可以知道提高的部分是112－100＝12（下），用提高的部分除以单位“1”的量即可解答。;5.光明小学环保社团对部分学生开展了“世界环境日”问卷调查，将调查结果制成了两幅统计图。;（1）选A的学生有（）人，参与问卷调查的学生有（）人。;（2）选B的学生人数比选A的学生人数少（）％。;（3）选C的学生有（）人，补齐上面的条形统计图。;（4）光明小学共有学生1700人，如果都参与问卷调查，根据上面的统计结果推测，那么选D（随手乱扔垃圾）的会有多少人？你想对他们说什么？;1700×（30÷300）＝170（人）要养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾。（答案不唯一，合理即可）