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七年级下册语文课时特训答案第一章下:七年级

下册语文课时练

每一日所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短

了一天，所以每一日都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦

的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回

来。下面是WTT为大家整理的七年级下册语文课时特训答案，

供大家参考。

七年级下册语文课时特训答案篇一

《爸爸的花儿落了》答案

【积累运用】

1、《城南旧事》;插叙

2、liacute;、pǔ、zhǔ、zhagrave;、惰、胀、簪

3、例：①“没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟

和妹妹，你已经大了，是不是?”

②妈妈今早的眼睛为什么红肿着?

③催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的。

④旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落

的，很不像样。(任选两处即可)

4、略

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【阅读理解】

5、回忆自己因赖床不起受爸爸的惩罚，以及自己以后上

学从不迟到的情形。

6、爸爸的教育使“我”意识到不能懒惰，养成良好的早

到习惯，要处处严格要求自己，对自己负责，学会感恩。

7、对“我”的疼爱，为打“我”的行为感到愧疚。

8、示例：两个“快起”，语速越读越快，不停顿;语气要

突出，读得重些，有力些，读出父亲的不耐烦，严厉。“起”

字，要读出父亲内心的愤怒和威严。

9、言之有理即可。

10、突出“我”观察的仔细，衷现了儿童的好奇和天

真。

11、不能去掉。因为“一步一步”既写出了他们的艰

辛，也写出了他们为了生活而踏实地劳作。

12、爸爸从实用角度讲，认为挂铃铛是骆驼安全的需

要。狼听见铃铛的声音，知道那是有人类在保护着，就不敢

侵犯了。“我”从情感需求角度讲，认为挂铃铛是人的需

要。消除旅程的寂寞，给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的

情趣。“我”的看法富有情趣，所以更美。

13、表现出作者对童年的追念和珍惜。

【课外拓展】

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14、略

七年级下册语文课时特训答案篇二

《诗两首》答案

【积累运用】

1、瞬、寂、伫、萋萋

2、示例：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了

路。(鲁迅)

3、B

4、示例：把那些凄艳的花影儿;编织成你的花冠

【阅读理解】

5、它荒草萋萋，十分幽寂，/显得更诱人，更美丽;/虽然

在这条小路上，/很少留下旅人的足迹。

6、未选择也是选择，现实生活中对选择的不满，才更加

产生了对未选择的怀恋，念念不忘那条未选择的路，而不是

已经选择的路。这正是人生的真实写照。

7、遗憾、感叹。

8、炉台、灰烬、露水、枯藤等。

9、许久不做饭，没有食物可以烧煮，意思为极端贫困。

10、诗人选择这些意象表达对美好未来的企盼和渴望。雪

花纯洁美丽，象征了诗人对未来虔诚执着的希望，也可以表达

诗人对现实的不满。枯藤凝露，似乎象征着新生，表达了诗

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人对未来信念的执着追求。孩子的笔体最为稚嫩、真诚，最

富于勾想。(写出其中一项即可)

【课外拓展】

11、略

七年级下册语文课时特训答案篇三

《第一单元自测题》答案

一、语文知识积累与运用

1、罕;鼎;骊;幽

2、CAB

3、(1)①竹中窥落日;鸟向檐上飞

②独坐幽篁里;明月来相照

③普希金;不要悲伤，不要心急

(2)每一点水波都是你闪闪的眼睛每一朵白云都是你微笑

的面庞(从格式、内容、情感等方面来仿写)

4、示例：A：扇子魔法孩子用想象给了扇子魔力，让它

们变成了脚踏车;B：朋友孩子把凳子当成了朋友，天冷

了，善良的她就给自己的朋友套上保暖袜

二、现代文阅读

5、快