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初中化学实验探究式学习策略与评价体系构建案例分析论文

摘要：本文以初中化学实验探究式学习策略为研究对象，通过案例分析，探讨其在教学实践中的应用及其效果，进而构建一套科学、实用的评价体系。文章旨在为初中化学实验探究式教学提供理论支持和实践指导，提高学生的实验探究能力，促进其综合素质的提升。

关键词：初中化学；实验探究式学习；策略；评价体系；案例分析

一、引言

（一）初中化学实验探究式学习策略的重要性

1.提高学生实验操作能力：化学实验是初中化学教学的重要组成部分，实验探究式学习策略通过引导学生主动参与实验过程，让学生在实践中掌握实验技能，提高实验操作能力。这种学习方式有利于激发学生的学习兴趣，