2022年上海版八年级下《第4章 生物的类群》单元测试(卷五)(含答案)033249.pdfVIP

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2022年上海版八年级下《第4章 生物的类群》单元测试(卷五)(含答案)033249.pdf

20224

年上海版八年级下《第章生物的类群》单元测试(卷五)试卷

考试总分:100分考试时间:120分钟

________________________________________

学校:班级:姓名:考号:

8540

一、选择题(本题共计小题,每题分,共计分)

1.下列生物中,属于真核生物的是()

①青霉②葡萄球菌③狂犬病毒④甲肝病毒⑤肺炎双球菌⑥曲霉

A.①②

B.③④

C.②⑤

D.①⑥

2.植物花粉管的作用是()

A.供应胚珠水分及养分

B.制造花粉

C.精细胞与卵细胞结合的场所

D.输送精细胞达到胚珠

3.下列关于光合作用制造的有机物的用途,不正确的是()

A.只为植物自身的生命活动提供能量

B.通过食物链进入其他生物体

C.用来构建植物体

D.为动物和人体生命活动提供能量

4.蜘蛛和蜈蚣都属于节肢动物的主要依据是()

A.体表有外骨骼,身体和附肢都分节

B.身体由许多体节组成,感觉器官发达

C.身体分为头、胸、腹三部分

D.身体呈两侧对称,运动器官发达

5.

根据表中数据,合理的推理是()

动物种类心脏占体重比例%每分钟心跳次数

甲0.5722

乙0.4272

丙1.71135~244

A.丙的心脏占体重的百分比比其他两种动物高,增加了飞行的负担

B.乙的心脏占体重的百分比低,因此可能会进行飞行生活

C.甲每分钟心跳次数最低,可以减少代谢对物质和氧气的需求,更适于飞行生活

D.丙的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速,适于飞行生活

6.如图是绿色开花植物进行蒸腾作用促进水循环过程示意图。下列说法错误的是()

A.a表示根对水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟区

B.b

表示水分由导管从低往高运输

C.c“”

表示水分的散失,门户是气孔

D.→→→

绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环,途径是:自然降水植物茎叶植物根系大气

7.叶的下列结构中,能制造有机物的部分是()

A.上下表皮细胞

B.叶肉细胞

C.角质层

D.叶脉

8.生活在陆地上的动物要防止体内水分散失,下列哪项不是与此相适应的结构?()

A.狮子的体表有毛

B.昆虫的体表有外骨骼

C.龟的体表有坚硬的甲

D.蛇的体表有鳞

4520

二、填空题(本题共计小题,每题分,共计分)

9.________

植物体的万千枝条和叶都是由发育而来的。

10.________________________

细菌、真菌生活必须的条件:一定、、;

11.

下面是几种常见动物的呼吸器官结构示意图,请据图回答下列问题:

1________

()蚯蚓没有专门的呼吸系统,呼吸靠湿润的完成。从呼吸这一生理过程看蚯蚓适于

________

生活。

2________________

()鱼适应于水中生活的呼吸器官是,器官的结构特点是有许多构成,内含丰富

________

的。

3

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