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2025年五年级生命安全防范欺凌数字公民教育试卷

2025年五年级生命安全防范欺凌数字公民教育试卷

姓名：______班级：______学号：______得分：______

（考试时间：90分钟，满分：100分）

1.选择题（共5题，每题2分，计10分）

2.判断题（共5题，每题2分，计10分）

3.填空题（共5题，每题2分，计10分）

4.简答题（共3题，每题6分，计18分）

5.案例分析题（1题，计12分）

6.实践操作题（1题，计15分）

7.论述题（1题，计15分）

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**1.选择题（共5题，每题2分，计10分）**

1.1遭遇校园欺凌时，以下哪种做法是正确的？

A.持续反击对方

B.立即告诉老师和家长

C.忽略对方，假装没发生

D.在网上发布对方信息

1.2小明在网上交友时，对方要求分享家庭住址和照片，正确的做法是？

A.如实告知

B.假装不知道

C.拒绝并告知家长

D.询问对方更多信息

1.3发现同学被网络谣言攻击，应该怎么做？

A.加入攻击行列

B.忽视，避免麻烦

C.发布澄清信息

D.告诉老师处理

1.4遇到陌生人通过社交软件联系，声称是同学需要帮助，以下哪种做法最安全？

A.立即转账帮助

B.告诉对方自己不方便

C.直接见面帮忙

D.告知家长核实

1.5数字公民的基本素养包括哪些？

A.网络匿名

B.尊重他人隐私

C.随意传播谣言

D.恐吓他人

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**2.判断题（共5题，每题2分，计10分）**

2.1欺凌行为只包括身体上的攻击。

2.2网络匿名意味着可以随意发表不当言论。

2.3遇到网络诈骗时，应该立即报警。

2.4保护个人信息可以有效减少网络欺凌。

2.5数字公民只需要遵守法律即可。

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**3.填空题（共5题，每题2分，计10分）**

3.1遭遇欺凌时，应该第一时间向______求助。

3.2网络谣言的传播需要______进行澄清。

3.3数字公民的核心理念是______和______。

3.4遇到陌生人请求转账，应该坚持______原则。

3.5保护个人隐私的方法包括______和______。

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**4.简答题（共3题，每题6分，计18分）**

4.1简述校园欺凌的主要表现形式。

4.2如何判断网络信息是否为谣言？

4.3数字公民在网络交往中应遵守哪些基本规则？

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**5.案例分析题（1题，计12分）**

案例：小华在网上认识了一个自称同班的网友“小刚”，对方频繁要求小华分享家庭照片和父母工作信息，并声称要“帮小华做坏事”来威胁他。小华感到害怕，但不知如何处理。

问题：

（1）小华的遭遇属于哪种网络风险？

（2）小华应该采取哪些措施保护自己？

（3）如果小刚继续威胁小华，小华可以向谁求助？

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**6.实践操作题（1题，计15分）**

任务：设计一份“班级反欺凌倡议书”，要求包含以下内容：

（1）明确反对欺凌的行为。

（2）提出至少三种应对欺凌的方法。

（3）呼吁大家共同维护友善的班级环境。

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**7.论述题（1题，计15分）**

论述：为什么保护个人信息对于数字公民的重要性？结合实际案例说明。

8.连线题（共5题，每题2分，计10分）

8.1将以下行为与其对应的欺凌类型连线起来

打骂同学-言语欺凌

取消好友-关系欺凌

散布谣言-社会欺凌

恶意P图-身体欺凌

隔离排挤-网络欺凌

8.2将以下网络安全原则与其对应的含义连线起来

不轻易透露个人信息-保护隐私

不点击不明链接-防范诈骗

不与陌生网友见面-遵守法律

及时举报网络谣言-维护秩序

使用复杂密码-增强安全

8.3将以下数字公民行为与其对应的道德规范连线起来

尊重他人言论-守法

不参与网络暴力-文明

保护知识产权-负责

帮助被欺凌同学-友善

积极参与网络公益-进步

8.4将以下应对欺凌的方法与其对应的场景连线起来

寻求老师帮助-网络欺凌

拒绝并删除-关系欺凌

拍照保留证据-身体欺凌

告知家长-言语欺凌

与朋友倾诉-社会欺凌

8.5将以下网络安全威胁与其对应的防范措施连线起来

网络诈骗-不透露银行卡信息

网络病毒-安装杀毒软件

网络钓鱼-警惕陌生链接

个人信息泄露-使用指纹解锁

账号被盗-设置双重验证

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9.配对题（共4题，每题3分，计12分）

9.1请将以下数字公民素养与其对应的描述配对

信息辨别能力-能识别虚假新闻

隐私保护意识-不随意分享家庭住址

网络道德观念-尊重他人言论

法律意识-遵守网络法律法规

9.2请将以下网络安全事件与其对应的后果配对

账号被盗用-