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2026湖北新高考：英语必背知识点

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，事半功倍，顺利上岸。

词汇

-核心高频词：像“advantage（优势）”“disadvantage（劣势）”“appreciate（欣赏；感激）”“ambitious（有野心的；有抱负的）”“accommodation（住宿）”等词，在阅读、写作中频繁出现，必须掌握其词义、词性、搭配和用法。比如“appreciatedoingsth.（感激做某事）”，“accommodation”常以复数形式“accommodations”出现。

-熟词僻义：“mean”常见意思是“意味着”，但还有“吝啬的；刻薄的”意思；“second”除了“第二”，还有“支持”的含义。高考中可能会考查这些不常见的词义，需要格外留意。

-词组搭配：“putupwith（忍受）”“comeupwith（提出）”“giveup（放弃）”“lookforwardto（期待）”等，要牢记这些词组的意思和用法，它们在听力、单选、写作中都可能会用到。

语法

时态和语态

-时态

-一般现在时：表示经常或习惯性的动作，客观事实或普遍真理。比如“Heoftengoestoschoolbybike.（他经常骑自行车去上学）”；“Theearthmovesaroundthesun.（地球绕着太阳转）”。

-一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。例如“Ivisitedmygrandparentslastweek.（我上周去看望了我的祖父母）”。

-现在完成时：强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态。如“Ihavealreadyfinishedmyhomework.（我已经完成了我的作业）”；“Hehaslivedherefortenyears.（他已经在这里住了十年了）”。

-将来时：“will+动词原形”表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态；“begoingto+动词原形”表示打算、计划做某事，或者有迹象表明即将发生某事。例如“Hewillcometomorrow.（他明天会来）”；“Itisgoingtorain.（要下雨了）”。

-语态：主要是主动语态和被动语态。当句子的主语是动作的执行者时，用主动语态；当句子的主语是动作的承受者时，用被动语态。例如“Tomwrotetheletter.（主动语态，汤姆写了这封信）”；“TheletterwaswrittenbyTom.（被动语态，这封信是汤姆写的）”。

从句

-定语从句：用来修饰名词或代词。关系代词有“who（指人）”“whom（指人，作宾语）”“whose（指人或物，表所属关系）”“which（指物）”“that（指人或物）”；关系副词有“when（指时间）”“where（指地点）”“why（指原因）”。例如“Themanwhoisstandingthereismyteacher.（站在那里的那个人是我的老师）”；“Thisisthefactorywheremyfatherworks.（这就是我父亲工作的工厂）”。

-名词性从句：包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。引导词有“that（无词义，只起连接作用）”“whether/if（是否）”“what（什么）”“who（谁）”等。例如“Whathesaidistrue.（他说的是真的，主语从句）”；“Idontknowifhewillcome.（我不知道他是否会来，宾语从句）”。

-状语从句：根据其作用可分为时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步、比较、方式等状语从句。例如“Afterhefinishedhishomework,hewenttobed.（时间状语从句，他完成作业后就上床睡觉了）”；“Hedidntgotoschoolbecausehewasill.（原因状语从句，他因为生病没去上学）”。

非谓语动词

-动词不定式：“to+动词原形”，可作主语、宾语、表语、定语、状语等。例如“TolearnEnglishwellisimportant.（作主语，学好英语很重要）”；“Iwanttogohome.（作宾语，我想回家）”。

-动名词：“动词+-ing”形式，可作主语、宾语、表语、定语等。例如“Swimmingisagood