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小学四年级语文单元综合练习题

亲爱的同学们，经过一个单元的学习，相信大家一定收获满满！这份综合练习题将帮助你回顾所学知识，检验学习成果，同时也能让你在练习中感受语文的乐趣。请大家认真读题，仔细作答，相信你一定是最棒的！

一、基础知识积累与运用

（一）拼音乐园

1.请给下列加点字选择正确的读音，并用“√”标出。

*他兴（xīngxìng）高采烈地参加了这次活动，因为这是他兴（xīngxìng）办的第一个兴趣小组。

*树上结（jiējié）满了果实，我们要节（jiējié）约用水。

*音乐（yuèlè）课上，我们都很快乐（yuèlè）。

2.看拼音，写词语，注意把字写工整、美观。

kuánghuān()jìngài()yōuměi()

bǎohù()zhùfú()gàosu()

（二）汉字王国

1.比一比，再组词。

辩()辫()辨()

峰()蜂()锋()

密()蜜()

2.按要求写字。

*写出带有“氵”的字：（）（）（）（至少写三个）

*写出带有“亻”的字：（）（）（）（至少写三个）

*“园”字是（）结构，部首是（），除去部首还有（）画。

3.查字典，填空。

“闻”字用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法，应先查部首（），再查（）画。“闻”在字典里的解释有：A.听见；B.听见的事情，消息；C.出名，有名望；D.用鼻子嗅气味。

在“新闻”一词中应选第（）种解释；在“闻名中外”一词中应选第（）种解释。

（三）词语天地

1.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。

（）高气爽秋风（）（）（）实累累

一叶（）秋（）华（）实（）尽染

我选的词语：_________________

造句：_________________________________________________

2.写出下列词语的近义词和反义词。

*近义词：美丽——（）喜爱——（）急忙——（）

*反义词：光明——（）温暖——（）仔细——（）

3.选择合适的量词填空。（填序号）

①条②只③片④座⑤朵⑥辆

一（）小鱼一（）白云一（）树叶

一（）大桥一（）汽车一（）小鸟

4.照样子，写词语。

*例：高高兴兴（AABB式）__________________________

*例：自言自语（ABAC式）__________________________

*例：金光闪闪（ABCC式）__________________________

（四）句子乐园

1.判断下列句子使用的修辞手法，填在括号里。（比喻、拟人、排比）

*秋天的雨，是一把钥匙。（）

*小鸟在枝头唱歌。（）

*下课了，同学们有的跳绳，有的跑步，有的踢毽子。（）

2.按要求改写句子。

*小明把教室打扫干净了。（改为“被”字句）

_________________________________________________

*树叶落下来。（把句子写具体）

_________________________________________________

*我们要认真学习。我们要积极参加体育锻炼。（用关联词“不仅……还……”合并句子）

_________________________________________________

3.修改病句（用修改符号在原句上修改）。

*我们要养成阅读课外书的好习惯。

*通过这次活动，使我受到了很大的教育。

*他穿着一件红色的上衣和一顶蓝色的帽子。

4.给下列句子加上合适的标点符号。

*你今天开心吗（）

*公园里的花真美啊（）

*妈妈说（）今天我们去外婆家（）

二、阅读理解与分析

（一）课内阅读（根据本单元所学课文内容填空或作答）

（此处根据实际单元课文内容设计1-2个简短题目，例如：）

《_______》一课中，作者描写了_______（景物/人物）的_______特点，表达了作者_______的思想感情。

（二）课外阅读

秋天的色彩

秋天是什么颜色的？

谷子说：“秋天是黄色的，我就是让秋风吹黄的。”

高粱说：“秋天是红色的，我就是被秋风染红的。”

棉花说：“秋天是白色的，不然，我哪有这身银装？”

墨菊却说：“秋天是黑色的，我开放的花朵就是证明。”

松柏说：“秋天和夏天没什么区别，都