2026年四川三河职业学院单招职业技能考试题库及答案详解(历年真题).docxVIP

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  • 2026-02-14 发布于河南
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2026年四川三河职业学院单招职业技能考试题库及答案详解(历年真题).docx

2026年四川三河职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、一个奇数加上一个奇数的结果是什么性质的数?

A.偶数

B.奇数

C.负数

D.零

【答案】:B

【解析】一个奇数加上一个奇数的结果一定是偶数。

2、图形中的数字遵循一定的规律,请问下一个数字是什么?图形:135246357

A.468

B.579

C.6810

D.7911

【答案】:B.579

【解析】每一行的数字依次增加2,所以下一行的数字也是依次增加2。

3、如果一组数据中有8个数据点,分别是10,20,30,40,50,60,70,80,这组数据的平均数是多少?

A.35

B.40

C.45

D.50

【答案】:C.45

【解析】平均数是所有数据点的总和除以数据点的数量。这里,总和是10+20+30+40+50+60+70+80=360,所以平均数是360/8=45。

4、主办机关作为公文的主要受理机关,以下不能作为其使用的名称是()。

A.机关全称

B.所在系统全称

C.规范化简称

D.同类型机关统称

【答案】:B

【解析】主办机关是公文的主要受理机关,在表述其名称时,通常可以使用机关全称、规范化简称、同类型机关统称。机关全称能准确明确地标识该机关,避免产生歧义;规范化简称是经过规范确定的,在特定范围内大家都能理解其指代的机关;同类型机关统称适用于对多个同类型机关进行统一表述的情况。而所在系统全称并不能准确指向一个具体的主要受理机关,它涵盖的范围过于宽泛,不能明确具体的公文受理主体,所以不能使用的名称是所在系统全称。

5、在出现下列违约行为和客观情况时,对方当事人可以要求继续履行的是()。

A.甲欠乙2万元钱,到期仍然没有归还

B.甲没有按照合同规定的时间向乙履行债务,其后甲破产

C.演员甲拒不履行与某电视台签订的演出合同

D.甲向乙出售房屋,在交付前房屋被烧毁

【答案】:A

【解析】本题可根据继续履行的适用条件,对各情形逐一分析。继续履行是指在一方违反合同时,另一方有权要求其依据合同的规定继续履行。债务人欠款到期未还,属于金钱债务,金钱债务一般不存在履行不能的情况,通常都可要求继续履行,即要求欠款人归还欠款。因此,在此情形下,债权人可以要求债务人继续履行还款义务。债务人未按合同规定时间履行债务,之后破产。此时债务人已丧失履行债务的能力,客观上无法继续履行合同义务,所以不能要求其继续履行债务。演员拒不履行演出合同,演出具有人身属性,是基于特定的人身信任关系而产生的合同义务。如果强制演员继续履行演出合同,会侵犯演员的人身权利,因此不适合强制继续履行。出售的房屋在交付前被烧毁,房屋已不存在,构成法律上或事实上的履行不能,无法再按照合同约定向对方交付该房屋,所以不能要求继续履行交付房屋的义务。综上,答案是一方欠款到期未还这种情形下,对方当事人可以要求继续履行。

6、海洋是陆域通过流域的自然延伸,在海洋开发活动中,海洋捕捞、海上运输、海洋矿产开发和海水养殖等生产环节是在海域和流域共同完成;而海盐业和海水利用等则完全是在陆域上完成所有生产环节。此外,现代科学技术发展在推动海洋科技进步、海洋产业发展的同时,海洋高新技术的发展以及新产品的出现,也促进了流域科技进步和相关产业的发展,海陆产品通过这种技术延伸得到互动发展。这段文字意在说明的是()

A.海洋经济与流域经济空间布局的依赖性

B.现代科技的发展推动了海陆经济的进步

C.海洋经济与流域经济在产业上相互交错

D.现代科技的发展促进了海陆经济的交汇

【答案】:A

【解析】文段先讲海洋开发部分生产环节需海域和流域共同完成,部分在陆域完成,还提到海陆产品通过技术延伸互动发展,体现出海洋经济与流域经济空间布局相互依赖。

7、数列极限的性质有哪些?

A.唯一性

B.有界性

C.保号性

D.以上都是

【答案】:D

【解析】数列极限的性质包括唯一性、有界性和保号性。

8、职位分类的标准不包括以下哪个方面?()

A.工作与资格之间的关系

B.工作与报酬之间的关系

C.资格与报酬之间的关系

D.能力与报酬之间的关系

【答案】:D

【解析】职位分类是将各种工作按照其工作性质、责任轻重、难易程度和所需资格条件等因素进行分类。工作与资格之间的关系是职位分类的重要方面,不同职位对资格条件有不同要求,以此区分不同职位类别;工作与报酬之间的关系也是职位分类需要考虑的,不同工作的价值和难度不同,报酬也会有所不同,通过这种关系来合理划分职位等级;资格与报酬之间的关系同样在职位分类范畴内,具备不同资格的人员对应不同报酬水平,可明确职位层次。而能力与报酬之间的关系受个人能力发挥、绩效表现等多种主观因素影响,不是职位分类的标准,职位分类更侧重于

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