2026年嘉兴职业技术学院单招职业技能考试题库带答案详解（完整版）.docxVIP

2026年嘉兴职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、哪个经济指标衡量一个国家的经济风险？

A.经济风险指数

B.通货膨胀率

C.股票指数

D.利率

【答案】：A

【解析】经济风险指数是衡量一个国家经济风险的重要指标。

2、关于制发公文的过程，下列选项正确的是（）

A.审核、拟稿、复核、签发、缮印、用印、分发、登记

B.拟稿、审核、复核、签发、缮印、用印、登记、分发

C.审核、拟稿、签发、复核、用印、缮印、登记、分发

D.拟稿、审核、签发、复核、缮印、用印、登记、分发

【答案】：D

【解析】制发公文有严格的流程顺序。首先要进行拟稿，即撰写公文内容，这是公文制发的起始环节。接着对拟好的文稿进行审核，检查文稿内容是否符合政策、逻辑是否清晰等。审核通过后进入签发环节，由相关负责人签署意见，赋予文稿正式效力。签发后需要进行复核，再次对公文的格式、内容等进行全面检查，确保无误。复核完成后进行缮印，也就是印刷制作公文。之后用印，加盖公章使公文具有法定效力。公文制作完成后要进行登记，记录公文的相关信息，便于管理和查询。最后进行分发，将公文送达相关单位或个人。所以正确的流程是拟稿、审核、签发、复核、缮印、用印、登记、分发。

3、促销方案A提供买三免一，促销方案B提供买一送一，哪种方案更吸引购买多件商品者？

A.促销方案A

B.促销方案B

C.两者相同

D.取决于商品单价

【答案】：A

【解析】促销方案A买三免一，对于购买多件商品者更优惠。

4、政治上主张“无为而治”“不尚贤，使民不争”的思想家是（）。

A.孔子

B.庄子

C.老子

D.墨子

【答案】：C

【解析】本题可根据各思想家的主要思想来逐一分析。该题询问主张“无为而治”“不尚贤，使民不争”的思想家是谁。“无为而治”是道家的基本思想，也是其修行的基本方法；“不尚贤，使民不争”出自《道德经》，意思是不推崇有才德的人，导使老百姓不互相争夺。选项中涉及的人物分别为孔子、庄子、老子和墨子。孔子是儒家学派创始人，他的思想核心是“仁”和“礼”，强调道德伦理和社会秩序，倡导通过教育和道德感化来治理国家，并非主张“无为而治”，所以该选项不符合要求。庄子是道家学派的重要代表人物，他继承和发展了老子的思想，强调个体的自由和精神的超越，追求逍遥自在的境界，但“无为而治”“不尚贤，使民不争”这一观点并非由他提出。老子是道家学派的创始人，其思想主张包括“无为而治”，认为统治者不过多干预，让社会自然发展；“不尚贤，使民不争”也是老子的观点，所以该项符合题意。墨子是墨家学派的创始人，他主张“兼爱”“非攻”“尚贤”“节用”等，强调无差别地爱一切人，反对战争，选拔贤能之人等，与“无为而治”和“不尚贤，使民不争”的思想不符。综上，答案为老子。

5、一个袋子里有5个红球和7个蓝球，随机取出一个球，放回后再取出一个球，两次都取到红球的概率是多少？

A.5/12

B.7/19

C.25/144

D.5/24

【答案】：C

【解析】第一次取到红球的概率是5/12，放回后再取到红球的概率也是5/12，所以两次都取到红球的概率是(5/12)*(5/12)=25/144。

6、一个数的75%是25，这个数的25%是多少？

A.6.25

B.12.5

C.18.75

D.25

【答案】：B

【解析】设这个数为x，则0.75x=25，解得x=33.33，因此33.33%=12.5

7、哪个国际条约旨在通过国际合作防止和减少核武器扩散？

A.《不扩散核武器条约》

B.《生物武器公约》

C.《蒙特利尔议定书》

D.《气候变化框架公约》

【答案】：A

【解析】《不扩散核武器条约》是一个旨在通过国际合作防止和减少核武器扩散的国际条约。

8、下列行为中，违反《中华人民共和国选举法》的是（）。

A.选民张某是文盲不能写选票，委托他的妻子代写

B.某市A区人大换届选举，当地B公司未给本公司的15名外来务工人员发放选民证

C.某村22岁的村民赵某经医院诊断为重症精神病患者，村里换届选举时，未给赵某发放选民证

D.某村村委会换届选举，村民刘某发现公布的选民名单遗漏了邻居洪某的名字，遂向选举委员会提出申诉

【答案】：B

【解析】《中华人民共和国选举法》第三条规定，中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况和居住期限，都有选举权和被选举权。依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权。有15名外来务工人员未被剥夺政治权利，因此不发予他们选民证的做法是违宪的。

9、一年一度的高考已然落下帷幕，今年正值高考恢复40周年。40年来，千千万万学子通过高考迈入高等学府大门，改变了自身命运。在我国封建王朝时期，科举是古代读书人的人才选拔