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2025年教师资格证考试真题汇编教育知识与能力备考资料

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分。每小题只有一个选项符合题意。）

1.教育作为人类特有的社会实践活动，其本质属性是（）。

A.社会性B.永恒性C.阶级性D.实践性

2.“教育是培养人的活动”这句话反映了教育的（）。

A.社会性B.实践性C.目的性D.永恒性

3.按照教育系统运作的空间特征，教育可分为（）。

A.基础教育与高等教育B.学校教育与社会教育

C.初等教育与中等教育D.职业教育与普通教育

4.教育目的的最高层次是（）。

A.教育方针B.教育目标C.培养目标D.课程目标

5.“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”这句古语主要说明了（）。

A.教育的永恒性B.环境教育的重要性

C.教育的阶级性D.教育的个体发展功能

6.学生的身心发展规律中，身心发展的不平衡性要求教育要（）。

A.因材施教B.循序渐进C.有计划性D.理论联系实际

7.根据认知同化理论，学习者将新的知识纳入原有认知结构中，如果新知识与他原有认知结构中的有关观念既非下位也非上位，而是并列关系，这种同化方式是（）。

A.下位学习B.上位学习C.并列结合学习D.组合学习

8.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”体现了（）的教学原则。

A.启发性B.直观性C.巩固性D.因材施教

9.教师通过展示实物、模型、图片或播放视频等方式进行教学，这种教学方法属于（）。

A.讲授法B.讨论法C.演示法D.练习法

10.学生在教师指导下，围绕某一问题进行探讨，从而获得知识和技能的方法是（）。

A.讲授法B.讨论法C.演示法D.实验法

11.课程内容的核心是（）。

A.教材B.教学大纲C.课程计划D.教学目标

12.“教学有法，但无定法，贵在得法”这句话强调了（）。

A.教学方法的多样性B.教学方法的灵活性

C.教学方法的理论性D.教学方法的实践性

13.学生在课堂上突然提出与教学无关的问题，教师恰当的处理方式是（）。

A.立即制止B.不予理睬C.课后单独辅导D.暂时搁置，适时引导

14.教师在课堂教学中根据教学需要，灵活调整教学内容和进度，这体现了教师劳动的（）。

A.创造性B.复杂性C.长期性D.示范性

15.“教育法”属于（）。

A.宪法性法律B.基本法律C.行政法规D.部门法律

16.《中华人民共和国教师法》规定，教师享有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩的权利，这体现了教师享有（）。

A.管理学生权B.教育教学权C.科研权D.获取报酬权

17.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人

18.教师在教育教学活动中应当遵循教育规律，实施素质教育，将（）放在首位。

A.智育B.德育C.体育D.美育

19.学生小华经常在课堂上睡觉，教师多次批评教育无效，后小华家长配合教师共同教育，小华的行为逐渐改正。这体现了（）的教育原则。

A.因材施教B.教育的一致性与连贯性

C.疏导原则D.长善救失原则

20.“学高为师，身正为范”这句话强调了教师劳动的（）。

A.复杂性B.示范性C.创造性D.长期性

21.教师专业发展的核心是（）。

A.教学技能的提升B.教育理念的更新

C.科研能力的增强D.道德修养的完善

二、简答题（本大题共4小题，每小题8分，共32分。）

1.简述教育的社会功能。

2.简述备课的基本要求。

3.简述学生身心发展的主要特点。

4.简述教师职业道德规范的主要内容。

三、材料分析题（本大题共2小题，每小题14分，共28分。）

1.材料：小明是五年级学生，最近上课经常走神，作业完成质量下降，成绩也明显下滑。教师找小明谈话，得知他最近被高年级的同学勒索钱财。小明不敢告诉老师和家长，内心十分焦虑。

结合材料，分析教师应该如何帮助小明。

2.材料：某中学物理教师在讲授“浮力”时，没有直接讲解公式，而是首先组织学生进行实验：将大小、形状不同但重量相同的木块和铁块放入水中，观察它们的沉浮情况。接着引导学生思考“为什么有的物体能浮起来，有的物体能沉下去？”，并鼓励学生设计实验方