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除法课后练习题

篇1：除法课后练习题

有余数的除法课后练习题

一、先圈一圈，再填空。(17分)

1.

11棵，每2棵一份，分成了()份，还剩()棵。

11÷2=□(份)……□(棵)

2.

13块，平均分成4份，每份()块，还剩()块。

13÷4=□(块)……□(块)

3.

14只小鸭，每()只一份，有()份，还剩()只。

15÷□=□(份)……□(只)

14只小鸭，平均分成()份，每份有()只，还剩()只。

15÷□=□(只)……□(只)

二、看图填算式。(8分)

三、用线连一连。(8分)

18÷431÷736÷649÷9

篇2：除法课后练习题

1、把单位“1”()若干份，表示这样的()或者()的数叫做分数，表示其中一份的数叫做().

2、把单位“1”平均分成10份，其中的7份就是()，它的分数单位是().有()个这样的分数单位。

3、12毫升=()升38cm2=()d㎡30cm=()m123㎝3=()dm3(填分数)

4、37的分数单位是()，它有()个这样的分数单位.89的分数单位是()，它有()个这样的分数单位.

5.被除数相当于分数的()，除数相当于分数的()，除号相当于()，商相当于()。

6.78=()÷()()÷27=427

5÷()=51123÷49=()()

7.35kg表示把3kg平均分成()份，取其中的()份，每份是()kg;也表示把()kg平均分成()份，取其中的()份，每份是()千克。

篇3：除法课后练习题

一、错题分析

(1)134×16=

804

134

938

(2)我国的花卉品种丰富，百合花约有40个品种，杜鹃花大约是百合花品种的17倍，杜鹃花大约有多少个品种?

40×17=680(个)

答：杜鹃花大约有680个品种。

(3)400×50的末尾有3个0。

二、基础题

(1)计算。

375×68=268÷53=

(2)填空。

1.笔算270×20时，先算27×2=()，再在积得末尾添()个0。

2.69×21≈12000，方框里最小填()，最大填()。

3.两个因数的积是810，这两个数各自扩大10倍后，相乘的积是()。

(3)解决问题。

1.小林家的果园今年收了310千克梨，收得苹果是梨的19倍。大约收了多少千克苹果?

2.一辆长途客车3小时行了174千米。照这样的速度，它12小时可以行多少千米?

三、拓展题。

小马虎在计算除法的时候，把除数43错写成34，这样得到的商是32，余数是32，正确的商是多少?余数是多少?

篇4：除法课后练习题

用除法解决问题课后练习

一、复习铺垫

1、对口令。形式：62，等于3。口诀，二三得六(题略)

2、口答算式：有18个皮球，每6个装一个盒子，需要几个盒子?

把16个桃子平均放在4个盘子里，每个盘子放几个?

3、引入：你会提出像这样用除法计算的问题吗?

二、问题探究

1、出示例3主幅图，引导同学观看：

认真观看画面，图上画着谁在做什么?

2、你能提出用除法计算的问题吗?(同学提问题，板书同学的问题)

3、逐个解决问题

⑴平均每组有几人?

你们列式计算吗?

依据图你能这个算表示什么吗?

⑵可以分成几组?

请同学列式计算，并说说算式意义。

⑶比较这两个问题的做法，他们有什么异同点。

4、变换条件

⑴师述：假如又来了3人，每组平均应当有几人?

⑵同桌计论：你是怎么想出来的，你会写出算式吗?

⑶同学汇报。

⑷你能像老师这样提出问题并写出算式吗?

三、巩固拓展

1、出示做一做图，引导观看图：

说说你从图上看到什么?你会提出用除法计算的问题吗?

2、引导全班同学解答。

3、你还会提出更多的问题吗?

四、作业

有30位小伴侣去春游，每组6人，可以分成几组?

学校买来24个皮球。每班分4个，可以分给几个班?

一共有30把椅子，平均摆成5列，每列应当摆几把?

篇5：有余数的除法课后练习题

有余数的除法课后练习题

一、填空

1．有余数的除法中，被除数=（）×（）+（）。计算有余数的除法时，余数要比除数()。

2．20以内能被3整除的数有：3、6、（）、（）