第三单元只有一个地球第1课《地球是我们的家园》核心素养教案
教材分析
本课是三年级科学教材中“地球与宇宙科学”领域的内容,以“设计地球科普海报”为核心任务,串联起世界地球日主题、地球科学特点、保护地球的知识。教材通过聚焦、探索、研讨、拓展四个板块,引导学生从了解地球基本特征出发,逐步形成保护地球的责任意识,注重实践与科学思维的结合,符合三年级学生从具象到抽象的认知规律。
学情分析
三年级学生对地球已有初步感性认识,能说出地球表面的动植物、山川河流等,但对地球的科学特征、人类与地球的依存关系缺乏系统认知。他们好奇心强、动手欲望高,但信息筛选和逻辑整理能力较弱,需要教师引导下开展探究活动,在实践中
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