2026教科版科学一年级下册第二单元常见的动物核心素养教学设计含反思.docx

第二单元《常见的动物》第1课《我们周围的动物》核心素养教案

教材分析

本课是小学科学一年级“常见的动物”单元的起始课，承接了学生对身边事物的好奇心，引导他们从观察日常熟悉的动物入手，开启对动物世界的科学探索。教材以“寻找周围的动物”为核心活动，融合了观察、记录、研讨与拓展，既注重培养学生的观察能力，也渗透了爱护动物、尊重生命的责任意识，是学生建立科学探究思维的重要启蒙内容。

学情分析

一年级学生对小动物充满天然的兴趣与喜爱，但观察往往停留在表面，缺乏系统性和目的性。他们已能识别常见动物，但对动物的生活习性、形态特点的认知较为零散。同时，学生的动手记录能力有限，需要教师提供清晰的引导和支持，也需