高中化学_第三章 重要的有机化合物教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

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第3章第1节最简单的有机化合物——甲烷（第1课时）

学习目标

1、从身边接触到的种类不同的有机化合物出发进行联想质疑，初步认识有机化合物。

2、通过对甲烷的燃烧、甲烷与氯气光照下的反应等演示实验进行观察、思考、分析、

推论，掌握甲烷的化学性质，了解取代反应的概念。

重点：甲烷的化学性质

难点：取代反应

课前预习

一、有机化合物

1．有机化合物

（1）定义：含元素的化合物叫有机物。

（2）组成元素：除含元素外，常含有元素、元素，有些有机物还含有氮、

硫、卤素、磷等元素。

（3）大多数有机物溶于水，有机物所参加的反应较复杂，一般较缓慢，常伴有副

反应发生。所以有机反应往往需要加热或使用催化剂，有机反应的化学方程式中连接符号

一般用

代替“==”。

2．烃

（1）定义：仅由和两种元素组成的有机物称为碳氢化合物，也称为烃。

（2）典型代表物：最简单的烃是。

（3）甲烷的存在和用途。___________________________的主要成分是甲烷，甲烷是一种

清洁燃料和重要的化工原料

（4）甲烷的物理性质：是一种色、味、溶于水、密度比空气小的气

体。

二、化学键

1.共价键的实质是：______________________________

2.将______________________________________的式子称为结构式

3.从化学键的角度来说，化学反应的实质是：_________________________________________

课内探究

认识一：甲烷的分子结构

分子式电子式结构式空间构型甲烷分子结构模型

结

构，原子位于

正四面体中心，

原子位于四个顶点

上，四个碳氢键的

长度、强度和夹角

相等，角度为：___

认识二：甲烷的化学性质

1.甲烷的取代反应

实验操作

A装置：①试管内气体颜色逐渐，②试管内液面，

实验现象③试管内壁有出现，④试管中有；

B装置：无明显现象

实验结论CH4能与卤素气态单质在光照条件发生化学反应

【特别提醒】该反应共有种产物，除外均难溶于水。其中曾

被用做麻醉剂。它和都是重要的工业溶剂。四种氯代物中只有是

气体，其它三种都是。上述实验A中发生反应的化学