2025年乡村德治教化活动组织员专项突破.docxVIP

2025年乡村德治教化活动组织员专项突破

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题1分，共10分）

1.乡村德治教化的核心是（）。

A.经济发展

B.文化繁荣

C.道德建设

D.环境保护

2.以下哪项不属于乡村德治教化的基本原则？（）

A.以人为本

B.法治先行

C.自主自律

D.创新发展

3.乡村德治教化工作的重要组成部分是（）。

A.经济建设

B.精神文明建设

C.政治建设

D.社会建设

4.以下哪项不是乡村德治教化的主要内容？（）

A.社会公德建设

B.职业道德建设

C.家庭美德建设

D.个人品德建设

5.《中华人民共和国民法典》中关于家风建设的规定体现了（）。

A.法律对道德的保障作用

B.道德对法律的补充作用

C.法律与道德的分离

D.法律与道德的对立

6.乡村德治教化工作的主体是（）。

A.政府部门

B.村民

C.社会组织

D.以上都是

7.以下哪项不是乡村德治教化工作的有效形式？（）

A.村规民约

B.传统节日活动

C.经济竞赛

D.德育讲堂

8.乡村德治教化工作的重要保障是（）。

A.政策支持

B.经济投入

C.人才队伍

D.以上都是

9.乡村德治教化工作的根本目的是（）。

A.提升村民道德素质

B.促进乡村经济社会发展

C.维护乡村社会稳定

D.以上都是

10.新时代乡村德治教化工作的重点是（）。

A.加强理想信念教育

B.提升乡村治理水平

C.传承和弘扬中华优秀传统文化

D.以上都是

二、简答题（每题5分，共20分）

1.简述乡村德治教化的意义。

2.简述乡村德治教化工作面临的主要挑战。

3.简述如何发挥村规民约在乡村德治教化中的作用。

4.简述如何利用传统节日开展乡村德治教化活动。

三、论述题（10分）

结合当前乡村实际，论述如何创新乡村德治教化工作方式方法，提升乡村德治教化工作实效。

四、案例分析题（20分）

某村近年来积极开展乡村德治教化工作，通过制定村规民约、开展道德讲堂、评选道德模范、建立积分制度等多种形式，有效提升了村民的道德素质，促进了乡村和谐稳定。然而，也存在一些问题，例如部分村民对德治教化的认识不足、活动形式较为单一、缺乏长效机制等。请结合该案例，分析该村在乡村德治教化工作中取得的成绩和存在的问题，并提出相应的改进建议。

试卷答案

一、选择题（每题1分，共10分）

1.C

2.B

3.B

4.A

5.A

6.D

7.C

8.D

9.D

10.D

二、简答题（每题5分，共20分）

1.乡村德治教化的意义在于：提升村民道德素质，培育和践行社会主义核心价值观，推动乡村精神文明建设，促进乡村社会和谐稳定，为乡村振兴提供精神动力和道德支撑，传承和弘扬中华优秀传统文化，提升乡村治理水平和治理效能。

2.乡村德治教化工作面临的主要挑战包括：部分村民对德治教化的认识不足，参与度不高；乡村德治教化工作经费不足，人才队伍缺乏；德治教化工作方式方法较为单一，缺乏创新；基层治理能力有待提升，德治与法治、自治的融合不够紧密；一些不良风气和陈规陋习难以根除。

3.发挥村规民约在乡村德治教化中的作用：村规民约是村民自我管理、自我教育、自我约束的重要载体，通过制定和实施村规民约，可以引导村民树立正确的价值观和行为规范，培育良好的道德风尚；村规民约可以明确村民的权利和义务，规范村民的行为，促进乡村社会秩序的和谐稳定；村规民约可以增强村民的集体意识和责任意识，推动乡村公共事务的管理和民主决策。

4.利用传统节日开展乡村德治教化活动：传统节日是传承和弘扬中华优秀传统文化的重要载体，可以通过开展丰富多彩的传统节日活动，例如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等，宣传中华民族的传统美德，增强村民的文化认同感和民族自豪感；可以结合传统节日开展道德教育，例如在春节期间弘扬家庭美德，在清明节弘扬孝道文化，在端午节弘扬爱国主义精神，在中秋节弘扬和谐友善的理念；可以通过开展传统节日文化活动，例如猜灯谜、放风筝、包粽子、赏月等，营造浓厚的节日氛围，增强村民的参与感和获得感。

三、论述题（10分）

结合当前乡村实际，创新乡村德治教化工作方式方法，提升乡村德治教化工作实效，可以从以下几个