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高中政治议题中心教学法在培养学生历史使命感中的实践反思论文

摘要：本文以高中政治议题中心教学法为研究对象，通过实践反思，探讨其在培养学生历史使命感中的重要作用。文章列举了议题中心教学法在培养学生历史使命感中的两个关键点，并从多个层面进行了深入分析，旨在为高中政治教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：高中政治；议题中心教学法；历史使命感；实践反思

一、引言

（一）1.高中政治议题中心教学法的重要性

在我国高中教育阶段，政治课程肩负着培养学生正确世界观、人生观、价值观的重要任务。议题中心教学法作为一种新型的教学方式，将学生置于教学活动的中心，以议题为载体，引导学生进行深度思考、探讨和交流。在培养学