统编版语文二年级下册20青蛙卖泥塘 课件 (1).pptxVIP

青蛙卖泥塘（第1课时）统编本小学语文二年级下

广告今有泥塘一处要卖，位置好，面积大，有意购买者请与本蛙联系。联系电话：123456789。青蛙先生2026.5.1

语文二年级下册青蛙卖泥塘20卖mài

烂泥塘水坑坑牌子吆喝舒服采集播撒灌水游泳你发现了什么？再读读这些词语吧。任务一我会读

我们每天都要喝水。喝hē多音字大家都在为球员加油喝彩。hè吆喝：大声喊叫（多指叫卖东西、赶牲口等）。

任务一我会读卖烂牌喝坑舒集籽播撒茵灌缺泳愣màilànpáihèkēnɡshūjízǐbōsǎyīnɡuànquēyǒnɡlènɡ

任务二我能说1.默读课文，边读边思考：青蛙为什么卖泥塘？谁来买泥塘？最后泥塘卖出去了吗？2.用自己的话说一说课文讲了一个什么样的故事。

任务三经历青蛙卖泥塘的过程1.独立思考：默读课文，用“”画出青蛙与老牛、野鸭的对话，用“”画出青蛙为卖鱼塘做的事情。2.小组合作完成表格。动物建议青蛙的做法

“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。”老牛不想买泥塘，走了。第一次卖泥塘

青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。青蛙做的，说明青蛙勤劳。老牛没买泥塘，走了。青蛙怎么想、怎么做的呢？

到了春天，泥塘周围长出了绿茵茵的小草。青蛙又站在牌子旁边，大声吆喝起来：“卖泥塘喽，卖泥塘！一只野鸭飞来了，看了看泥塘，说：“这地方好是好，就是塘里的水太少了。”野鸭没有买泥塘，飞走了。第二次卖泥塘泥塘的环境有所改变。泥塘的缺点

青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。于是他跑到周围的山里找到泉水，又砍了些竹子，把竹子破开，一根一根接起来，把水引到泥塘里来。野鸭没买泥塘，走了。青蛙怎么想、怎么做的呢？

等泥塘灌足了水之后，青蛙又站在牌子旁吆喝，青蛙的吆喝又吸引了谁？泥塘卖出去了吗？下节课我们接着讲。

课后作业1.青蛙想邀请小伙伴们参观它的泥塘，只要你大声读出下面的词语，就可以得到邀请函。烂泥塘、水坑坑牌子、吆喝、舒服采集、播撒、灌水、游泳2.结合故事的起因、经过、结果。用自己的话给家人说一说青蛙卖泥塘的故事。

青蛙卖泥塘（第2课时）备课团队：金沙教育研究院附属第三实验小学??复核团队：????????韩德军谭巧云周蕾?????备课组长：?向兴梅???????????????指导教师：?冯萍（组长）何巧、韩娟、左菊?执教教师：???????????????????????统编本小学语文二年级下第七单元

蛙卖倒籽泉破搬应青蛙过河识字游戏

等泥塘灌足了水以后，青蛙又站在牌子旁，大声吆喝起来：“卖泥塘喽，卖泥塘！”可是泥塘还是没有卖出去。青蛙听了野鸭的建议后继续卖泥塘，泥塘依然没有卖出去。

任务一我会找1.还有哪些动物来买泥塘呢？他们说了些什么？他们为什么这样说？2.最后泥塘变成了什么样子？青蛙为什么不卖泥塘了呢？（同桌交流）

小鸟飞来说，这里缺点儿树；蝴蝶飞来说，这里缺点儿花；小兔跑来说，这里还缺条路；小猴跑来说，这儿应该盖所房子；小狐狸说……省略号说明给青蛙提出建议的小动物还有很多。思考：此处的省略号省略了什么？还有哪些动物来买泥塘呢？他们说了些什么？他们为什么这样说？

说一说这些小动物会怎么说？仿照老牛和野鸭的说话方式说一说。这里好是好，就是周围缺点儿花。这片草地，在里面跑一跑还是可以的，不过，要是有条小路就更好了。

每次听了小动物的话，青蛙都想：对！对！要是那样的话，泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做，栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子……栽、种、修、盖青蛙听取建议，付出行动进一步努力改建泥塘

青蛙为卖泥塘做了哪些事？种草引水栽树种花修路盖房子

“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你