;此题考查词类活用现象,古代汉语中的词语,在特定的语言环境中可以灵活运用,临时改变它的基本功能,在句中充当其他类的词。这四个词语都是词类活用,解释类似的词语,先指出其用法,再解释其意义。;下列句中加线词的意思相同的一项是()
A.可以为师矣为人谋而不忠乎
B.人不知而不愠温故而知新
C.仁在其中矣其不善者而改之
D.不亦说乎不亦君子乎;翻译下列句子。
(1)吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑。
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(2)逝者如斯夫,不舍昼夜。
_______________________________;(3)一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
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(4)饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
__________________________________________________________________;(5)择其善者而从之,其不善者而改之。
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(6)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
________________________________________________________;文中有很多语句都已演化为成语,请你写出其中的三个,并分别解释。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________;“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这三个问题能否颠倒位置?为什么?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;“不义而富且贵,于我如浮云。”孔子的这种“义利观”对我们现代人有什么指导意义?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;课文启发我们在学习和做人方面要怎样做?
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