2026年南昌理工学院单招职业技能考试题库含答案详解(综合题).docxVIP

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  • 2026-02-14 发布于河南
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2026年南昌理工学院单招职业技能考试题库含答案详解(综合题).docx

2026年南昌理工学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、如果所有的学生都喜欢数学,某个学生不喜欢数学,那么可以推断出什么?

A.这个学生是学生

B.这个学生不是学生

C.有些学生不喜欢数学

D.所有的学生都不喜欢数学

【答案】:B

【解析】前提表明所有学生都喜欢数学,而这个学生不喜欢数学,因此这个学生不可能是学生。

2、如果所有的书都有封面,而某本书没有封面,那么可以推断出什么?

A.该书不是书

B.该书是书

C.有些书没有封面

D.所有的书都没有封面

【答案】:A.该书不是书

【解析】根据题干,所有的书都有封面,而某本书没有封面,因此该书不是书。

3、甘特图中的任务更新如何进行?

A.修改任务条长度

B.修改任务条颜色

C.修改任务条位置

D.以上都是

【答案】:A

【解析】任务更新主要通过修改任务条的长度来进行,以反映任务进度的变化。

4、一个圆柱的底面半径是3厘米,高是5厘米,其体积是多少立方厘米?

A.45π

B.60π

C.75π

D.90π

【答案】:A.45π

【解析】圆柱的体积计算公式是π*r^2*h,所以体积为π*3^2*5=45π立方厘米。

5、春秋五霸中,哪一位被认为是霸主之首?

A.齐桓公

B.晋文公

C.楚庄王

D.吴王阖闾

【答案】:A

【解析】齐桓公因为其卓越的领导能力和功绩,被普遍认为是春秋五霸之首。

6、下列反映了同一种人际关系的一组成语是()。

A.曲高和寡,负荆请罪

B.舐犊情深,程门立雪

C.高山流水,青梅竹马

D.琴瑟和鸣,举案齐眉

【答案】:D

【解析】本题可通过分析各选项中成语所反映的人际关系来判断。在第一组中,“曲高和寡”意思是曲调高深,能跟着唱的人就少,旧指知音难得,现比喻言论或作品不通俗,能了解的人很少,该成语主要体现的是一种知音难觅的情境;“负荆请罪”讲述的是廉颇背着荆条向蔺相如请罪的故事,体现的是朋友或同事之间消除误会、和好如初的关系。二者所反映的人际关系不同。第二组里,“舐犊情深”指母牛舔小牛表现对它爱护,比喻对子女的疼爱;“程门立雪”讲的是杨时和游酢为了向程颐请教问题,在程颐门前站立等待,积雪一尺多厚,体现的是学生对老师的尊重。这两个成语分别体现了亲子关系和师生关系,人际关系不同。第三组中,“高山流水”出自俞伯牙与钟子期的故事,比喻知己或知音,也比喻乐曲高妙;“青梅竹马”形容男女儿童之间两小无猜的情状。一个体现的是知音关系,一个体现的是童年时的男女关系,人际关系不一致。而“琴瑟和鸣”原指琴瑟合奏,声音和谐,比喻夫妇情笃和好;“举案齐眉”说的是妻子为丈夫送饭时把托盘举得跟眉毛一样高,后形容夫妻互相尊敬。二者都反映的是夫妻关系,体现了同一种人际关系。综上,答案所反映的同一种人际关系的一组成语是琴瑟和鸣,举案齐眉。

7、在数列2,4,12,48,240中,下一项是多少?

A.720

B.480

C.360

D.540

【答案】:A

【解析】这个数列的规律是每一项都是前两项的乘积,即2*4=8,4*12=48,12*48=576,48*240=11520。因此,下一项是240*48=11520。

8、在经济预测中,如何处理数据中的异常值?

A.忽略异常值

B.删除异常值

C.平滑异常值

D.保留异常值

【答案】:B

【解析】处理数据中的异常值通常采用删除异常值的方法,以避免对预测结果的影响。

9、图形G经过逆时针旋转90度后得到图形F,图形F再经过逆时针旋转270度后得到图形E,那么图形E再经过逆时针旋转90度后得到的图形是什么?

A.图形G

B.图形F

C.图形G的镜像

D.图形F的镜像

【答案】:A

【解析】图形E经过逆时针旋转90度后,会回到图形G的初始位置。

10、在国际投资中,‘外国直接投资’(FDI)是指什么?

A.外国对国内企业的投资

B.国内对外国的投资

C.外国对国际组织的投资

D.国内对国际组织的投资

【答案】:A

【解析】外国直接投资(FDI)是指一个国家的企业对另一个国家的企业进行的投资,通常是为了获得对该企业的控制权。

11、有4个厨师按顺序轮流做菜,每轮做菜时间为1.5小时,问厨师2在第6小时时做菜吗?

A.是

B.否

C.不确定

D.以上都不对

【答案】:A

【解析】每4个厨师轮流做菜,每轮1.5小时,所以每6小时厨师2做菜一次。第6小时在厨师2的做菜时间内。

12、某学校去年的学生人数增长了5%,今年的学生人数增长了7%,那么这两年学生人数的平均数增长率是多少?

A.6%

B.6.5%

C.12%

D.14%

【答案】:A

【解析】平均数增长率可以通过计算两年增长率之和再除以2来得到,即(5%+7%)/2=6%。

13、墨西

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