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- 2026-02-14 发布于河南
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八年级英语教师下学期教学工作计划
时间如梭,____年即将离我们而去。回首开学的各方面工作,似
乎总是忙忙碌碌,防甲流,迎接城乡综合治理突袭检查,立秋后的避
酷热放假,迎国庆中秋双节日等等,剩余的教育教学时间寥寥无几,
因此导致中期检测效果可想而知。后期,除了继续抓好防甲流等学生
安全工作外,基本上没有大的放假时间,那里就教学工作做适当的调
整,并制定如下的行动计划,一是对学生负责,再是为即将逝去的
____年里自己的教育教学工作画上一个圆满的句号。
首先分析一下本人任教的八年级两个班的学生状况:
本期开学伊始,本人接替八年级一班的英语教学工作,经过与其
班主任协商,决定将本人所带班主任的班与之一齐进行适当的调整,
调整的依据是两班学生上期末的考试成绩和日常的行为习惯表现。至
今,透过几个月的教学观察,两个班学生在英语学习方面存在很大的
问题:一是学生对英语学习严重缺乏兴趣、主动性和用心性;二是严重
缺乏正确的英语学习方法;三是由前导致的两个班整体英语学习氛围不
浓厚。
针对以上的状况,本人在后期的英语教学中决定从如下几方面入
手,力争透过如下的方式循序渐进的来改变学生学习英语的现状,并
逐步使其在英语学习方面取得进步:
首要的是精心设计课堂教学资料,以调动学生学习英语兴趣为主
要目的。针对我们学生的基础,务必将课本后期六个单元的资料进行
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简约化设计,不能想象将课本所涉及的一切都教给学生。那么如何简
约化呢我想首先是给学生呈现学习目标,围绕学习目标点对点的展开
教学;二是根据学生的基础适可而止的进行延展,不能搞跨越式传授知
识;三是借助于网络,搜集网络上适合学生口味的有关教学单元资料并
借鉴过来。
第二,加强学生英语课堂学习行为习惯的调控。两个班的学生,
课堂上都懒于动口动手,尤其是动口,正如我和学生开玩笑:大概是
因为冬季来临,枯水季节,电力不足,要么是录音带受潮,他们嘴里
放出来的声音极不流畅。在后期的教学中,学生该动口的,务必动
口,与同学间课堂资料的口语交流,课本语篇的背诵,包括利用早读
课;该动手的,要求学生务必做笔记,记录下那些重难点和关键,督促
学生课本上不能干干净净,至于作业、练习,就更不用说了。
第三,随时注意学生英语课堂学习效果的信息反馈。透过学生参
与课堂学习的用心性,思考回答老师提问的准确性,作业完成的质和
量等来把握。课课有听写,堂堂有上节课资料的口语展示。根据反馈
状况给予学生关注、提醒和教育,并要求学生及时整改。
第四,合理安排后期的教学时间,上好余下的新课资料,制定周
密详实的期末复习计划。
后期还有六个单元的新课资料,力争在六个教学周内完成,除此
外还余下三周的复习时间。在复习期间,一是引导学生对课本知识进
行系统复习,包括每个单元的词汇、短语、句子和篇章以及语言目标
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的运用;二是利用学生手里现有的教辅,透过练习、检测,督促学生巩
固单元知识;三是利用一周时间,对学生本期掌握知识状况综合评估测
试,并查漏补缺。
总之,做教师的,为学生而工作,不是为了应付繁琐的所谓上级
任务而奔命。
八年级英语教师下学期教学工作计划(二)
一、学生分析
八年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降,容易出现两极分
化。所以本学期应注意抓好后进生的工作。教师应该面向全体学生,
以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分
层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良
好的学习习惯。
二、目的要求。
1、根据学生的特点以及英语学习的规律,采用有效的教学手段和
教学方法。创设生动活泼的语境,让学生运用所学语言开展活动。
2、本学期要着重注意培养学生良好的学习习惯,以保证课堂大容
量、高密度、快节奏训练的展开,还要注重培养学生的自学能力,指
导及鼓励他们多使用工具书。
3、从学生实际出发,充分发挥学生的主体作用,进一步加强对学
生的学法指导。
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4、充分利用直观教具和现代化的教学手段,注重现代技术与学科
之间的整合,多设计教学情景,以练为主的原则,抓好基础训练,注
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