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浙

2015级工学类（建筑与土木）培养方案

江

大

工学类（建筑与土木）培养方案包括大类培养特色、大类培养面向等内容，课程设置与学分分布主要

安排通识课程和大类必修课程的推荐学习计划。大类课程的专业选修部分和专业课程的推荐学习计划详见

学

各专业培养方案。专业培养方案包括培养目标、培养要求、专业核心课程、教学特色课程、计划学制、最

浙低毕业学分、学科专业类别、授予学位类别、辅修及双专业/双学位课程修读要求以及课程设置与学分分布

江等内容。Zh

大类培养特色e

大j

建有通识、大类、专业三位一体的课程体系，具有基础知识宽厚、交叉和专业知识精深的特点。通过

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人文科学、社会科学、自然科学等多学科知识学习，强化工学人才培养的通识性和社会性；通过构建大类

学a

课程平台，打好扎实的工程理论基础并有效衔接专业教育；通过专业教育体系的严格训练，培养德、智、

n

体、美全面发展，具有坚实数理基础、富有创新精神、专业知识扎实并具备实践能力，在各工程专业领域

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具有国际竞争力的高素质本科人才。

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大类培养面向ei

学生在入学后两年内确认主修专业，进入专业培养阶段，归属专业所在学院（系）管理。工学类（建

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筑与土木）共有5个专业教育培养通道，能最大限度地满足学生在不同工程专业领域的成才发展需求。

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工学类（建筑与土木）培养主要面向的专业是：

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1.土木工程（081001）g2.水利水电工程（081101）i

3.交通工程（081802）4.建筑学（082801）t

5.城乡规划（082802）Uny

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课程设置与学分分布v

1.通识课程42+6（或5年制42+6.5）学分