2026年南京城市职业学院单招职业技能考试题库附答案详解（突破训练）.docxVIP

2026年南京城市职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、蔡伦造纸工艺复原的主要目的是什么？

A.了解造纸历史

B.改进造纸技术

C.保护文化遗产

D.推广造纸工艺

【答案】：B

【解析】蔡伦造纸工艺复原的主要目的是改进造纸技术，通过复原古代的造纸工艺来提高现代的造纸水平。

2、社会救济、社会福利、优抚和安置等管理属于行政管理中的（）。

A.国民经济管理

B.文化教育管理

C.司法管理

D.民政管理

【答案】：D

【解析】社会救济、社会福利、优抚和安置等管理属于民政管理的范畴。国民经济管理主要涉及对国家经济活动的规划、调控等；文化教育管理侧重于文化和教育领域的事务；司法管理是与司法系统、司法活动相关的管理；而民政管理涵盖了保障民生、社会福利、社会救助、优抚安置等诸多方面，这些社会救济、福利及优抚安置内容都符合民政管理的职能范围。所以答案是民政管理。

3、教育公平政策对学生入学机会有何影响？

A.增加入学考试的难度

B.减少弱势群体的入学机会

C.提高弱势群体的入学机会

D.不影响学生的入学机会

【答案】：C

【解析】教育公平政策旨在确保所有学生都有平等的教育机会，特别是弱势群体，如贫困地区的学生。这些政策通常会提高弱势群体的入学机会。

4、（）作为我国独具特色的民间艺术表演形式，由两人配合表演。其中一人坐在椅子上，另一人则躲在椅子背后，坐在椅子上的人需在躲在背后者说出台词的同时，做出相应的动作。

A.小品

B.双簧

C.相声

D.哑剧

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同民间艺术表演形式特点的了解。其中一种独特的民间艺术表演形式，是由两人表演，一人坐在椅子上，另一人躲在椅子背后，坐在椅子上的人在躲在背后的人说出台词的同时，做出种种相应的动作。而小品是一种通过滑稽、幽默的表演，以短小、形象、贴近生活、角度新颖、语言诙谐等形式，讽刺、批评或歌颂生活中的各种现象的表演形式，并不具备上述描述的表演特征。双簧正是由前面的表演者通过动作配合后面躲着的人所说的台词来进行表演，符合题目中描述的表演形式特征。相声是一种通过说、学、逗、唱等手法，组织语言、制造笑料来取悦观众的曲艺形式，通常是两人或多人面对面直接向观众进行表演，与题目描述的形式不同。哑剧是以动作和表情表达剧情的戏剧，全程不发声，依靠肢体动作来传达信息，与题目中一人说台词一人做动作的形式不同。综上，符合题目描述的我国独特民间艺术表演形式是双簧。

5、在常温常压条件下，臭氧具有特殊臭味，其液态呈现（）。

A.深蓝色

B.紫黑色

C.黄绿色

D.无色透明

【答案】：A

【解析】本题考查臭氧液态的颜色。常温常压下，臭氧具有特殊的臭味，其液态呈现深蓝色。紫黑色一般是固态碘呈现的颜色；黄绿色通常是氯气的颜色；无色透明不符合臭氧液态的颜色特征。所以正确答案是深蓝色。

6、明代小说中，突出表现了人物形象“脸谱化”特点的作品是（）。

A.《金瓶梅》

B.《水浒传》

C.《西游记》

D.《三国演义》

【答案】：D

【解析】本题可根据各选项所涉及作品的人物形象塑造特点来进行分析解答。明代小说《三国演义》在人物形象塑造上突出表现了“脸谱化”特点。“脸谱化”是指作者在塑造人物时，往往将人物的性格简单化、单一化，用固定的形象和特征来表现人物，使人物形象呈现出鲜明的善恶、忠奸等类型化特征。《三国演义》塑造人物时，非常强调人物性格的某一个方面，并用生动的故事情节和细节描写加以渲染，这就导致书中人物形象具有较为明显的类型化倾向，如诸葛亮的智慧超群、关羽的忠义神勇、曹操的奸诈多疑等，人物形象特征鲜明但相对单一，具有“脸谱化”的特点。《金瓶梅》摆脱了以往英雄传奇和历史故事对小说创作的束缚，以现实社会中的家庭日常生活为题材，通过对西门庆及其家庭罪恶生活的描述，描绘了一个上自封建最高统治机构，下至市井无赖所构成的鬼蜮世界，其人物形象塑造更加贴近现实生活，人物性格复杂多样，并非“脸谱化”。《水浒传》描写了108位身怀绝技的梁山好汉为反抗欺压在水泊梁山聚义，后受宋朝招安并为其征战，最终消亡的宏大故事。书中人物形象个性鲜明，每个梁山好汉都有其独特的性格、经历和故事，人物形象塑造具有多面性和立体感，并非“脸谱化”。《西游记》以唐僧师徒四人西天取经为主线，讲述了一系列降妖除魔的故事。其人物形象丰富饱满，孙悟空的叛逆、勇敢、机智，猪八戒的贪吃、懒惰但又善良可爱等，每个人物都有其复杂的性格特点和成长历程，并非“脸谱化”。综上，答案是《三国演义》。

7、市场供给是全部生产者供给的总和，以下不属于影响供给的因素的是（）。

A.产品价格

B.生产成本

C.个别消费者的收入

D.生产要素的价格

【答案】：C

【解析】本题可根据影响供给的因素相关知识，对各