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培练习习和游戏

TRAININGGAMESCOLLECTION

名目

造房子

摔鸡蛋

结网托物

盲人移物

搭纸牌

九点游戏

剪纸圈

TrustFall

商店打烊

海上救生

WinAsMuchAsPossible

沙漠幸存者

瞧FLY

寻方块

中国人-美国人

画画

猜图形

比长度

学员相互介绍I

学员相互介绍II

拼板

暧场练习-从蛋到人

TrustFallinCircle

BodyLift

PlasticToyBricks

做正方形

保住信任

遵照命令行事

踩纸游戏

大事小事

走路

拼方块

龙凤字操

按摩

造房子

目标:让学员领会到协调,合作,方案,交流的重要

参加人数:每组4–6人,可有4–5组

学员练习时刻:25分钟

工具

各小组剪刀一把,塑料胶带一圈,A4废纸100张(能够包含5张各种颜色的彩纸)

讲师向各学员讲明:

1.在练习前

请各小组各造一栋纸房子,房子将推销给讲师;

房子要标准,高,大,稳,美;

造房子的时刻有25分钟;

当25分钟后,各小组须派一人上台推销他们所建的房子;

讲师将以糖果支付房款;

2.在造房子后

各小组要清点所余的纸张数,以便核算本钞票(一张A4纸本钞票是一颗糖果);

各小组向讲师报价

讲师最后能够用糖果买下一栋楼

共同讨论

论题能够是

是否没有向客户(讲师)澄清要求;

是否没有领导者;

是否没有做方案;

是否没有进行有效分工和授权;

本钞票是否特别高(用了多少纸)

参考

这一游戏可用在

解决咨询题的技能

团队合作整个练习需时45-60分钟

摔鸡蛋

目标:让学员领会到方案,协调,合作,交流的重要

参加人数:每组4–6人,可有4组

学员练习时刻:30分钟

工具

1.塑料布或大张报纸(用于垫在地上,桌上)

2.各小组剪刀一把,塑料胶带一米,软吸管10根

或A4废纸2张,5米塑料绳一根

3.8个生鸡蛋

讲师向各学员讲明:

1.在练习前

每个小组有一个鸡蛋;

用所提供的材料和工具把鸡蛋包起来;

目标是手拿鸡蛋站在桌子上(大约离地2.5米处让鸡蛋自由落体而鸡蛋不破);

各小组有25分钟的时刻进行预备

2.在摔鸡蛋时

请一个组员站到桌子上,在桌子上和地上展上塑料布或加厚的报纸

对成功的组能够用小玩具或糖果进行奖励

共同讨论

论题能够是

是否有充分的讨论和方案

是否所有人都参与了练习

是否寻到了解决咨询题的要害

参考

这一游戏可用在

解决咨询题的技能

团队合作

整个练习需时45-60分钟

结网托物

目标:让学员领会到方案,协调,合作,交流的重要

参加人数:每组6-8人,可有2-3组

学员练习时刻:20分钟

工具

1.大线团各组一个

2.可乐或其它饮料各小组一听

讲师向各学员讲明:

各小组有20分钟的时刻进行预备

小组成员可用躯体的任何部位,将线结成网;

将可乐罐放在网上,维持一分钟不掉下来

共同讨论

论题能够是

是否有指挥者

是否有协助者

是否相互合作

参考

这一游戏可用在

良好的分工

解决咨询题的技能

团队合作

整个练习需时30-45分钟

盲人移物

目标:让学员领会到清楚授权和交流的重要,以及在一个组织中各部门的相互配合与谅解.

参加人数:12人(如有多余的学员,可作为瞧瞧员)

学员练习时刻:5分钟

工具

1.球或柱体一个

2.毛巾或能遮眼的布条,数目超过参加培训学员的半数以上;

3.与毛巾相同数目的夹子;

4.六至七根一米左右长度的绳子系在一个橡皮筋圈上

5.字纸篓一个.

讲师向各学员讲明:

请参加培训的学员排成两列;

两列学员面对面站立;

在面对面的两个学员中,必须有一位情愿吃苦,有一位情愿享福;

请学员交换位子,情愿吃苦的站在讲师的左手那一列,情愿享福的站在讲师右手的那一列;

讲师声明,从现在起,要让情愿吃苦的人享福,而让情愿享福的人吃苦;

请讲师助理将吃苦的人带至房间外,吃苦的人不能瞧到房间内的情形;

请房间内享福的人各抓一根长绳的一端,将橡皮圈张开套在球上或柱体上,一起把球或柱体移进字纸篓内;操练完成后将物品回回原处;

请享福的人到房间外将各自的吃苦人蒙上眼睛,然后用语言指挥他们进进房间内,并用语言指挥他们依造刚刚享福人所操练的那样进行一遍;失败后重新做直到成功地交球或柱体放进字纸篓.

共同讨论

论题能够是

是否有指挥者

是否是逐级指挥

是否相互抚慰和鼓舞

参考

这一游戏可用在

团队合作

整个练习需时30-45分钟

搭纸牌

目标:让学员领会到协调,合作,交流的重要

参加人数:每组5-6人,可有3-4组

学员练习时刻;15分钟

工具

1.新纸牌4–5副

讲师向各学员讲明:

各小组有15分钟的时刻进行预备

小组成员可用纸牌的边将纸搭起来;

搭的最高的小组为胜出.

共同讨论

论题能够是

是否有指挥者

是否有协助者

是否相互合作

参考

这一游戏可用在

团队合作

整个练习需时30分钟左右

9点游戏

目标:让