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一、判断题（共题，每题分）

252第

我国第一个幼儿教育学博士点。错南京师范

1题.张雪门在拟定行为课程计划时采用的是设计教学

法。对第11题.我国第一个国家级的幼儿教育研究机构是“幼

儿教育研究室”。对第12题.古埃及宫廷学校常用的教

第2题.教育部门创办的幼儿园教育质量较高，起着示范

育方法是惩戒和鞭打。对

性、实验性作用。对第3题.古代希伯来的学前教育以文化

知识为重要内容，教育方法比较严格。错以宗教教育为

第13题.佛教教育在印度教育史上具有重要的地位，其

主

幼教有家庭和寺庵教育之分，但都是以信奉佛祖、吃苦修

行、遵循教规、悲观厌世为基本特性。对第14题.历史

第4题.亚里士多德把人的灵魂分为两部分：植物灵魂和

上最早的收容儿童的福

动物灵魂。对第5题.幼稚园的课程需要预先拟定，临时

不可以更改。错。临时可以变

利机构是“乡村之家”。对第15题.提出“用体操来

训练身体，用音乐来陶冶心灵”的西方古代教育家是亚

第6题.陈鹤琴主张幼儿园分科教学，提出“五指活动”

里士多德。错柏拉图

思想。错第7题.张雪门的幼儿教育思想的重要表现是注

重课程研究，强调躬行实践。对

第16题.亚里士多德初次提出按照儿童年龄划分受教

育阶段，并根据不同的教育阶段实行不同的教育内容。对

第8题.张雪门研究我国的幼稚教育，是从幼稚园课程着

第17题.苏格拉底在西方教育史上初

手的。对第9题.新中国成立后，相称长一段时期以来，

我国的学前教育很注重学习苏联的经验，现在这些经验已

次论述了儿童优生优育问题。错。柏拉图第18题.古

通过时，完全不合用了。

代希伯来学前教育的会堂教育时期，重要采用家长制加体

罚的

第10题.1994年，北京师范大学学前教育专业拥有了

教育方法。错家长制加神谕

第19题.与原始社会相比，古代东方国家的第26题.1927年，在南京郊区燕子矶、

学前教育在内容、形式等方面都更为丰富，但晓庄、和平门、迈皋桥等地先后创办我国

宗教色彩比较浓厚。对第一批乡村幼稚园的领导人是（B）

B.陶行知

第20题.古罗马帝国时期的学前教育的重要目的是培养雄

C.蔡元培

辩家。错培养官吏和雄辩家第21题.“要做事不做官”