2026年北京戏曲艺术职业学院单招职业技能考试题库附参考答案详解（研优卷）.docxVIP

2026年北京戏曲艺术职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、公共服务评估中，如何确保评估结果的可持续性？

A.建立长效机制

B.持续改进公共服务

C.定期评估

D.以上都是

【答案】：D

【解析】公共服务评估中，确保评估结果的可持续性需要建立长效机制、持续改进公共服务、定期评估。

2、一个正八棱锥的三视图分别是什么？

A.三个三角形

B.两个三角形和一个正八边形

C.三个正方形

D.两个正方形和一个三角形

【答案】：B

【解析】正八棱锥的三视图分别是正面、顶面和侧面，正面和侧面是三角形，顶面是正八边形。

3、魏晋玄学的主要代表人物是谁？

A.王弼

B.何晏

C.程颐

D.朱熹

【答案】：A

【解析】魏晋玄学的主要代表人物是王弼和何晏，他们提出了许多重要的玄学思想。

4、在评估生产计划时，哪个指标通常用于衡量计划的准确性？

A.生产成本

B.生产周期

C.预测偏差

D.设备利用率

【答案】：C

【解析】预测偏差是衡量生产计划准确性的重要指标，反映了计划与实际需求的差异程度。

5、有三个数，它们的加权平均数是10，权重分别为1,2,3，那么这三个数的总和是多少？

A.30

B.25

C.20

D.15

【答案】：B

【解析】加权平均数的计算公式为：加权平均数=(数值1*权重1+数值2*权重2+数值3*权重3)/(权重1+权重2+权重3)。已知加权平均数为10，权重分别为1,2,3，所以数值1*1+数值2*2+数值3*3=10*(1+2+3)=100。三个数的总和为100。

6、根据经济设计、职务分析以及信息反馈，来确定并吸引有能力人员的活动，这种行为是（）。

A.测评

B.招聘

C.培训

D.考录

【答案】：B

【解析】该题描述的活动是确定和吸引有能力的人。测评主要是对人员的能力、素质等进行评估，并非确定和吸引有能力的人的核心行为；培训是提升已招聘人员的能力和技能，不是确定和吸引有能力的人；考录通常是一种选拔方式，重点在选拔环节而非确定和吸引环节；而招聘正是根据经济设计、职务分析等信息，去确定和吸引有能力的人加入组织的活动，所以答案是招聘。

7、吉林省是多民族省份，除汉族外还有许多少数民族。在吉林省少数民族中，人数最多的是（）。

A.锡伯族

B.朝鲜族

C.蒙古族

D.回族

【答案】：B

【解析】吉林省是多民族省份，除汉族外有众多少数民族。朝鲜族是吉林省人数最多的少数民族，他们有着独具特色的文化和生活方式。而锡伯族、蒙古族、回族虽然也是吉林省的少数民族，但人数在全省少数民族中并非最多。所以答案是朝鲜族。

8、宋代海上丝路沉船中，以下哪项不是宋代海上丝绸之路的重要港口？

A.广州

B.潮州

C.泉州

D.扬州

【答案】：D

【解析】宋代海上丝绸之路的重要港口包括广州、潮州、泉州，不包括扬州。

9、在资源有限的情况下，医疗资源的分配通常遵循什么原则？

A.最大化效率

B.最小化成本

C.公平分配

D.以上都是

【答案】：D

【解析】在资源有限的情况下，医疗资源的分配通常需要考虑最大化效率、最小化成本和公平分配等多个原则。

10、在一个学校中，有300名学生，其中有150名参加数学竞赛，200名参加物理竞赛，100名参加化学竞赛，80名参加数学和物理竞赛，60名参加物理和化学竞赛，40名参加数学和化学竞赛，20名参加三种竞赛。问有多少名学生没有参加任何一种竞赛？

A.0

B.20

C.40

D.60

【答案】：B

【解析】根据容斥原理，参加数学或物理或化学竞赛的学生数为150+200+100-80-60-40+20=290人。因此，没有参加任何一种竞赛的学生数为300-290=10人。

11、图形重组：下列哪个图形可以由左边的图形通过旋转270度得到？

A.选项a

B.选项b

C.选项c

D.选项d

【答案】：D

【解析】选项d可以通过旋转270度得到左边的图形，而选项a、b和c不能。

12、以下属于不可再生资源的是（）。

A.核能

B.风能

C.水能

D.潮汐能

【答案】：A

【解析】该题目考查不可再生资源的相关知识。不可再生资源是指经人类开发利用后，在相当长的时期内不可能再生的自然资源。核能是通过核燃料释放能量，核燃料如铀等在地球上的储量是有限的，属于不可再生资源。而风能是地球表面大量空气流动所产生的动能，由于空气流动不会停止，风能可以持续地被利用，是可再生资源。水能是水体的动能、势能和压力能等能量资源，主要依赖于水循环，水循环是一个持续的自然过程，所以水能是可再生资源。潮汐能是指海水潮涨和潮落形成的水的势能，它与月球和太阳对地球的引力有关，这种引