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2023小学生文明礼仪教育活动总结,3

篇（完整）

小学生文明礼仪教育活动总结1

为贯彻落实区教育局关于开展文明礼仪主题教育实践活动

的精神，切实提高当代小学生的文明礼仪素质和思想道德水*，

联校十分重视文明礼仪教育实践活动，把这项活动作为当前的一

项重要工作来抓。今年开学以来，我校在过去德育工作的基础上，

认真组织开展了文明礼仪教育活动，现将有关工作情况总结如下：

一、加强领导，全员参与。

1、学校成立了以校长为组长，政教主任、教导主任为副组

长，各班主任为成员的文明礼仪领导小组来具体负责学校文明礼

仪的工作，制定了以学习礼仪、“实践礼仪、展示礼仪、宣传礼仪”

为主要内容的活动实施方案及主题教育活动具体安排。

2、利用开学大会举行了文明礼仪“伴我行，我为学校添光彩”

为主题的教育活动启动仪式。政教主任向全体师生发出了倡议，

在动员会上指出：文明礼仪是一个现代人必须具备的基本素质，

特别是学生，通过礼仪教育能促进不断完善自我，提高个人道德

品质，文化修养，为将来成长为社会有用的人打下良好基础；对

国家对社会来说，加强学生文明礼仪教育具有现实意义和深远的

历史意义，这也是建设社会主义和—谐社会，全面实现中华民族

的伟大复兴的一项重要工作。在动员会后，全体师生对这项教育

活动的意义有了充分的认识，全校老师，特别是各班主任认真对

待，积极行动，狠抓落实。紧紧围绕主题，积极创设载体，深入

开展宣传教育和实践活动，有计划、有步骤、有总结。

二、内容丰富，实效性强。

在主题教育活动期间，我校开展了一系列内容丰富、形式多

样的教育实践活动，学生努力规范自己言行，真正做到了说文明“

话，行文明举，做文明事”，一展风采。

1、全校召开了文明礼“仪伴我行，我为学校添光彩”文明礼仪

主题班会。

各班认真组织学生学习，了解学生礼仪常规，背诵、内化《礼

仪三字经》，全校学生踊跃参加到活动中来，以生动活泼现身说

法的形式实践着文明礼仪规范，引导同学自我教育，在学中做，

从做中学。

2、充分发挥班干部的积极性和主观性。

通过他们调动本班的学生文明礼仪。开展了相关的文明礼仪

实践活动，让广大同学在践行文明礼仪中文明成长。

3、以宣传栏、黑板报和校园广播为宣传阵地，创设浓厚的

氛围。

各班创办了文明礼“仪”专题黑板报，六年级班级宣传活动内

容丰富，主题突出，使广大同学重视讲究文明礼仪，注重树立典

型，发挥榜样作用；校园广播每天下午上课前播放礼仪歌曲、播

送文明礼仪知识、讲述文明礼仪故事。这样，让全校师生更加关

注文明礼仪，实践文明礼仪。

4、组织学生开展文明礼仪知识竞赛。

5、组建”文明小卫士”队伍，监管学生日常文明礼仪。

文明礼仪教育是一项长期的工作，因为学生的一些坏习惯，

坏毛病有随时出现和反弹的可能，特别是学生的卫生习惯始终是

一个很难解决的问题，为此，学校从各班抽出两名思想素质好、

卫生习惯良、工作负责的学生，组建了”文明小卫士”督查小组，

每天安排1位小卫士“”监督学生说脏话、乱扔乱丢、带热干面类

食物进入学校等不文明行为，发现不讲文明不讲礼仪之现象要敢

抓敢管，并且要作好登记，每周一上午由政教主任统计，下午在

宣传栏上予以通报，再由班主任对所在班级学生作思想工作，通

过细致的工作逐步培养学生良好的文明意识。

6、开展评选校级文明礼仪星、文明礼仪班活动。

开学以来，我校开展了两项具有标志性的大型系列活动，争

创校级文明礼仪星、文明礼仪班活动。首先我们在升旗仪式上宣

传我们的活动，并鼓励每个同学、每个班积极参与。本次活动的

开展，同学们积极地纠正自己身上的缺点，与评选条件上的要求

进行对照，找到了自己的差距，也发现了自己的优势，最值得一

提的是，在我们评选校级文明礼仪班的过程中，我们采取的办法

是各班首先进行自评，全班同学对自己班的情况进行讨论、评议，

全班同学最后达成协议，如果符合条件即可申请参加竞选。

三、活动开展，卓有成效。

本次文明礼仪主题教育活动，组织开展了一系列源自学生实

际，切合学生实际的活动，通过形式多样、内容充实、富有针对

性的学习实践活动，充分培养了广大同学的自主性、自觉性，进