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id免费师范生职业规划指南一、自我评估与定位性格与兴趣分析：明确自身性格特点(如开朗、耐心、善于沟通等)与教育职业的匹配度，结合家庭背景或实习经历验证职业选择的合理性价值观梳理：确认对教育事业的认同感，如重视社会贡献、学生成长等核心价值导向优势与不足：列举教学相关优势(如语言表达、学科专长)，并针对性改进短板(如课堂管理、多媒体技能)

id免费师范生职业规划指南二、职业目标设定短期目标(1-3年)：完成师范学业，考取教师资格证，通过实习积累教学经验，参与支教或教育公益活动中期目标(3-10年)