高等数学（同济大学版）课程讲解1.9-1.10连续函数的性质.pdfVIP

高等数学（同济大学版）课程讲解1.9-1.10连续函数的性质

课时授课计划

课次序号：07一、课题：§1.9连续函数的运算与初等函数的连续

性

§1.10闭区间上连续函数的性质

二、课型：新授课

三、目的要求：1.了解连续函数的和、差、积、商的连续性；

2.了解反函数和复合函数的连续性；

3.了解初等函数的连续性和闭区间上连续函数的性质．

四、教学重点：利用复合函数及初等函数的连续性求函数极限，

利用零点定理证

明方程解的存在性.

教学难点：闭区间上连续函数的性质.

五、教学方法及手段：启发式教学，传统教学与多媒体教学相结

合．

六、参考资料：1.《高等数学释疑解难》，工科数学课程教学指

导委员会编，

高等教育出版社；

2.《高等数学教与学参考》，张宏志主编，西北工业大学出版社．

七、作业：习题1–93（4），4（3）（4），5；习题1–91

八、授课记录：

九、授课效果分析：

复习

1.连续的定义：0

0lim()()xxfxfx→=,三个条件缺一不可；

2.间断点的分类：第一类(可去型、跳跃型)，第二类（无穷型、振

荡型）.下面介绍连续函数的运算法则和闭区间上连续函数的几个性质．

第九节连续函数的运算与初等函数的连续性

一、连续函数的四则运算

由连续函数的定义及极限的运算法则和性质，立即可得到连续函

数的下列运算法则．定理1若函数f（x），g（x）均在点x0处连

续，则()

()()()()()

fxfx

gxfxgxgx±?、、（g（x0）≠0），均在点x0处连续．

如多项式函数0

()n

knkkPxax==∑在（-∞，+∞）内连续，正切函数sintancos

x

xx

=

在其定义区间内连续．

二、反函数的连续性

定理2若函数()yfx=在区间xI内单调增加（减少）且连续，则

其反函数1()xfy-=在相应区间{(),}yxIyyfxxI==∈内单调增加

（减少）且连续．

从几何上看，该定理是显然的，因为函数()yfx=与其反函数1()x

fy-=）在xoy坐标面上为同一条曲线．

如sinyx=在[,]22

ππ

-上单调增加且连续，其反函数arcsinxy=在[1,1]-单调增加且连

续．

三、复合函数的连续性

由连续函数的定义及复合函数的极限定理可以得到下面有关复合

函数的连续性定理．

定理3设函数[()]yfx?=是由函数(),()yfuux?==复合而成的复

合函数，

0()fgUxD?．如果()ux?=在点0x连续，又()yfu=在相应点

00()ux?=处连续，则

[()]yfx?=在点0x处连续．

推论若在某极限过程有lim()

x?=A，且y=f（u）在u=A处连续，则lim[()]fx?=f（A），

即lim[()][lim()]fxfx??=

例1求1

limsin(1)x

xx

→∞

+．

解1

1limsin(1)sinlim(1)sinexxxxx

x→∞→∞??+=+=

．

例2试证0ln(1)

lim

1xxx

→+=．

证因为lnyu=(u＞0)连续,故

100ln(1)limlimln(1)xxxxxx→→+=+1

00ln(1)limlnlim(1)lne=1xxxxxx→→??+==+=

．

由定理3及其推论,我们可以讨论幂指函数[]

()

()gxfx的极限问题