2026年云南理工职业学院单招职业技能考试题库含答案详解（夺分金卷）.docxVIP

2026年云南理工职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、甘特图中的里程碑是什么？

A.关键任务节点

B.项目开始日期

C.项目结束日期

D.资源分配点

【答案】：A

【解析】里程碑在甘特图中表示项目中的关键任务节点，通常标志着重要事件的开始或结束。

2、苏轼《水龙吟·序》中提到“善吹铁笛、嘹然有穿云裂石之声”，“穿云裂石”用来形容声音（）。

A.婉转动听

B.悲凉凄切

C.高亢嘹亮

D.沉郁雄壮

【答案】：C

【解析】该题考查对“穿云裂石”这一词语在形容声音方面含义的理解。“穿云裂石”意思是穿破云天，震裂石头，体现出声音的强烈程度极高。选项中描述声音婉转动听强调声音的柔美、悦耳；悲凉凄切突出声音带有悲伤、凄惨的情感；沉郁雄壮侧重于声音深沉、有气势且带有一种悲壮的感觉。而高亢嘹亮能很好地体现出声音如同穿破云天震裂石头一般，具有极高的强度和音量，与“穿云裂石”的含义相符，所以正确答案应选描述声音高亢嘹亮的选项。

3、近年来，一些地区的幼儿园存在提前教授小学内容的现象，教育部门为此专门印发通知，开展专项治理，旨在纠正幼儿园“小学化”倾向，因为这种做法违背了教育规律和儿童身心发展规律，不利于孩子的健康成长。以上说明（）。

A.量变是质变的必要准备

B.矛盾双方的相互作用促进了事物的发展变化

C.尊重客观规律是发挥主观能动性的前提

D.科学的理论能够指导实践活动

【答案】：C

【解析】本题题干指出教育部门针对部分地区幼儿园提前教小学内容的现象，专门印发通知进行专项治理，原因是这种做法违背了教育规律和儿童身心发展规律，不利于孩子健康成长。从知识点层面来看，尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证统一的关系。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，只有尊重客观规律，才能正确地发挥人的主观能动性。而发挥主观能动性则是认识和利用客观规律的必要条件。结合本题具体情境，幼儿园提前教小学内容是在发挥主观能动性，但这种做法违背了教育规律和儿童身心发展规律，也就是没有尊重客观规律，所以教育部门进行治理，这体现了尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。再看其他方面，量变是质变的必要准备是说事物的发展是从量变开始的，量变达到一定程度会引起质变，但本题题干并非强调量变与质变的关系；矛盾双方的相互作用促进事物发展变化强调的是矛盾在事物发展中的作用，本题并没有体现矛盾双方的相互作用；科学的理论能够指导实践活动强调的是理论对实践的指导意义，本题主要强调的是尊重规律而非科学理论对实践的指导。综上，该题体现的是尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。

4、投资是指将资金投入某种资产或项目以期望获得未来的收益，以下哪个选项是投资的典型特征？

A.风险较高

B.收益较高

C.投资期限较长

D.以上都是

【答案】：D

【解析】投资的典型特征包括风险较高、收益较高和投资期限较长。投资通常伴随着一定的风险，但同时也期望获得较高的收益，并且投资期限较长。

5、中国的丝绸之路对哪个方面的影响最大？

A.军事

B.经济

C.政治

D.文化

【答案】：B

【解析】中国的丝绸之路对经济的影响最大，促进了东西方之间的贸易和文化交流。

6、谢某为某事业单位退休员工，其退休前月岗位工资与薪级工资总和为8500元，工作年限达25年。依据相关规定，谢某的退休月工资是（）。

A.8500元

B.7650元

C.6800元

D.5950元

【答案】：C

【解析】事业单位退休员工的退休工资通常与工作年限相关。一般情况下，工作年限满20年不满30年的，按本人退休前岗位工资和薪级工资之和的80%计发退休工资。本题中谢某工作年限是25年，满足满20年不满30年这一条件，其退休前月岗位工资和薪级工资之和为8500元，那么他的退休月工资应为8500×80%=6800元。

7、某种商品以每件8元的价格卖出，亏损20%。如果想要盈利20%，那么该商品应该以多少元的价格卖出？

A.9.6元

B.10.4元

C.11.2元

D.12元

【答案】：D

【解析】原价是8元，亏损20%意味着成本是10元。要盈利20%，新售价应该是10元的1.2倍，即12元。

8、公文具有说理办事、开展公务活动的功能，所以公文语言的表达方式主要是（）、叙述和议论。

A.诗歌

B.描写

C.说明

D.抒情

【答案】：C

【解析】公文具有说理办事、开展公务活动的功能，这决定了其语言表达方式要准确、客观、简洁，以清晰传达信息和意图。说明是对事物的性质、特征、功能等进行客观的解说和阐释，能准确地介绍情况、说明事理，适合用于表述公文内容，如介绍政策的具体条款、工作的安排和要求等。诗歌通常具有丰富的意象、韵律和情感表达，其形式和风格较为自由浪漫，不符合公文严谨、规范的要求。描写主要是对人物、景物等进行生