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- 2026-02-14 发布于河南
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2022年浙教版五年级下册语文文言文阅读理解专项课间习题
班级:__________姓名:__________时间:__________
1.阅读短文,回答问题。
余尝谓:读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,
心眼既不专一,却只漫浪诵(sòngyǒng)读,(决绝)不能记,记亦不能
久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?
译文:我曾经说过,读书有三到,叫做心到、眼到、口到。心思不在书本
上,那么眼睛就不会仔细看,心和眼既然不专心一意,却只是随随便便地读,
那一定不能记住,即使记住了也不能长久。三到之中,心到最要紧。心已经到
了,眼口难道会不到吗?
[1]用横线画出括号里正确的字和读音。
[2]对文中划线句子理解正确的一项是()
A.反问句,说明心到了,眼睛也会看到。
B.反问句,点明,只要用心了,眼和口自然会到。点明心到的重要性。
[3]读了这篇短文,你有什么收获?
_____________________________
2.课内阅读。
古人谈读书(节选)
盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。①(有志
则_______;)②(有识则__________,__________,)如河伯之观海,
如井蛙之窥天,皆无识者也;③(有恒者则__________。)此三者缺一不可。
[1]把选段内容补充完整。
[2]这段话是_____说的,他的观点是读书要“三有”,即__________,
__________,___________。
[3]关于“有识”这一观点,作者列举了两个反面例子“_________”和
“____________”,告诉我们___________________。
[4]用自己的话说说文中“()”中句子的意思。
①____________________________
②____________________________
③____________________________
3.课外阅读。
齐白石临摹学生的画
那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。有一
次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上的一枝梅花艳丽俊
秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼
可爱。
1/7
齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的
这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话,起初还
以为老师在跟他开玩笑。可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师
没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。
一周后,齐白石又来上课了。他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢
时尼说:“你看我临摹得好不好?”
谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后,每当谢时尼想
起这件事时,都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。
你需要理解并回答的问题是:
1.结合上下文,解释下列词语。
别致:_______________________
恳切:_______________________
2.齐白石欣赏《梅鸡图》是因为。
3.“这画太有味道了”中的“味道”的意思是()
A.酸甜苦辣等味B.香、臭等味
C.画的意境D.意思
4.为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑()
A.齐白石是大画家,怎么可能临摹学生的画?
B.齐白石说话时的神情不够严肃。
C.齐白石经常跟学生开玩笑。
D.谢时尼觉得自己的画不够好。
5.从文中可以看出齐白石是一个怎样的人?
___________________________________
4.阅读文章,完成练习。
钟氏之子
钟毓、钟会少有令誉。年十三,魏文帝闻之,语其父钟繇曰:“可令二子
来!”于是敕见。毓面有汗,帝曰:“卿
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