第六单元课外古诗词诵读之十一月四日风雨大作2025-2026学年七年级语文上册同步备课课件.pptxVIP

导入

爱国，是一个永恒的主题。古往今来，无数仁人志士用生命和热血诠释着它的含义。那么，当一个人年老体衰、壮志难酬时，他的爱国情怀又将如何体现？今天，就让我们通过陆游的一首诗，去探寻一位垂暮老人心中那份炽热的报国之志。

教学目标

1.掌握“僵”、“戍”、“阑”等字词的含义，能够流利、有感情地朗读并背诵全诗。

2.通过反复诵读和小组讨论，理解诗歌通过风雨夜的梦境，表达诗人强烈的爱国情怀和报国之志的写作手法。

3.感受诗人在垂暮之年依然心系国家、渴望收复失地的赤子之心，激发学生的爱国热情和责任感。

解题

“十一月四日”点明了时间，“风雨大作”点明了天气。在这样一个特定的时间和天气背景下，诗人触景生情