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- 2026-02-14 发布于北京
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宁中学九年级篮球单元教学流程
年级九年级学期第一学期课次12执教
1、学习交叉步突破、同侧(顺)步突破;初步了解转1、掌握同侧(顺)步突破、
身突破(前、后转身突破)等基本技术,不断提高个人交叉步突破技术的正确性
进攻技术和个人进攻能力,发展学生的速度、灵敏和协调性。
学
与协调素质。2、持球突破在游戏、教学
习
单元2、将所学的知识、技能和方法运用于游戏、教学比比赛中的运用能力。
重
学习赛中,激发学生主动参与体育的积极性,体验3、培养竞争、协作的意识。
点
目标篮球运动的乐趣和,养成自觉锻炼的行为习惯
难
和能力。
点
3、在交往协作、竞争中培养学生的独立性和团
队合作精神,培养自信坚韧、顽强等良好心理
品质。
课次教学学习目标重点和难点教与学的策略和方法
内容
1.球性练习(手指间弹拨
11、发展灵敏素质和身球,单手抛接球,弓步膝
交体协调性,提高快速下绕球,绕)。
至叉起动跑能力;转体探肩与2.针对性练习(左、右脚转
步2、初步掌握交叉步突跨步连接移练习)。
2突破的基本技术,提高脚与肩的协3.利用挂图及示范讲解动
破学生持球突破的能调配合作要领。
力;4.在无防守情况下练习。
3、通过同学相互间观5.游戏:“快传球触人”
察和合作建立和谐的6
人际关系。
1、发展灵敏素质和身1、球性练习(手指间弹拨
3体协调性,提高快速球,单手抛接球,弓步膝
交起动跑能力;中枢脚的运用下绕球,绕)。
至叉2、进一步掌握交叉步
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