《突破高考》之第五章 函数与导数小题综合.pdfVIP

第五章函数与导数小题综合

知识梳理

1、求分段函数的函数值，要先确定要求值的自变量属于哪一段区间，然后代入该段的解析式求值，

当出现ffa的形式时，应从内到外依次求值；当给出函数值求自变量的值时，先假设所求的值在

分段函数定义区间的各段上，然后求出相应自变量的值，切记要代入检验，看所求的自变量的值是否

满足相应段自变量的取值范围．

2、含有抽象函数的分段函数，在处理时首先要明确目标，即让自变量向有具体解析式的部分靠拢，

其次要理解抽象函数的含义和作用（或者对函数图象的影响）．

3、含分段函数的不等式在处理上通常有两种方法：一种是利用代数手段，通过对x进行分类讨论

将不等式转变为具体的不等式求解；另一种是通过作出分段函数的图象，数形结合，利用图象的特点

解不等式．

4、分段函数零点的求解与判断方法：

1

（）直接法：直接根据题设条件构造关于参数的不等式，再通过解不等式确定参数范围；

2

（）分离参数法：先将参数分离，转化成球函数值域的问题加以解决；

3

（）数形结合法：先将解析式变形，在同一平面直角坐标系中，画出函数的图象，然后数形结合

求解．

5、动态二次函数中静态的值：

解决这类问题主要考虑二次函数的有关性质及式子变形，注意二次函数的系数、图象的开口、对

称轴是否存在不变的性质，二次函数的图象是否过定点，从而简化解题．

6、动态二次函数零点个数和分布问题：

通常转化为相应二次函数的图象与x轴交点的个数问题，结合二次函数的图象，通过对称轴，根的

判别式，相应区间端点函数值等来考虑．

7、求二次函数最值问题，应结合二次函数的图象求解，有三种常见类型：

1

（）对称轴变动，区间固定；

2

（）对称轴固定，区间变动；

3

（）对称轴变动，区间也变动．

这时要讨论对称轴何时在区间之内，何时在区间之外．讨论的目的是确定对称轴和区间的关系，

明确函数的单调情况，从而确定函数的最值．

8、由于三次函数的导函数为我们最熟悉的二次函数，所以基本的研究思路是：借助导函数的图象

来研究原函数的图象．如借助导函数的正负研究原函数的单调性；借助导函数的（变号）零点研究原

函数的极值点（最值点）；综合借助导函数的图象画出原函数的图象并研究原函数的零点…

具体来说，对于三次函数fxax3bx2cxda＞0，其导函数为

fx3ax22bxca＞0，根的判别式4b23ac．



a＞0

判别式＞000

fx3ax22bxc

图象

增区间：,x1，

单调性x,；增区间：,增区间：,

2

减区间：x,x

12

fxax3bx2cxd

图象

1