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沪科版物理高中选择性必修第二册《第六章电磁感应定律》大单元教学设计(2026年)
——基于2022年新课标核心素养导向的创新实践
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
本章作为电磁学知识体系的枢纽环节,聚焦于电磁感应现象的本质规律及其工程应用,承载着从静态电场磁场向动态电磁转换的关键跃迁。第一节“楞次定律”以实验现象为切入点,深刻揭示了感应电流方向与磁通量变化间的内在关联,其核心在于引导学生理解“阻碍”这一动态平衡思想——当闭合回路中磁通量发生变化时,感应电流产生的磁场总是试图抵消原磁通量的变化趋势。这一规律不仅是能量守恒定律在电磁领域的直接体现,更是后续
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