2026年吉林科技职业技术学院单招职业技能考试题库附参考答案详解（综合题）.docxVIP

2026年吉林科技职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、郑和下西洋的次数是多少？

A.7次

B.6次

C.5次

D.8次

【答案】：B

【解析】郑和下西洋一共进行了7次，其中最远的一次到达了非洲东海岸。

2、一个集合包含所有奇数，另一个集合包含所有不能被2整除的数，以下哪个选项是正确的？

A.第一个集合包含第二个集合

B.第二个集合包含第一个集合

C.两个集合没有交集

D.两个集合有交集

【答案】：A

【解析】所有奇数都是不能被2整除的数，所以第一个集合包含第二个集合。

3、下列现象中没有体现爱岗敬业精神的是（）。

A.县交巡警大队小王在端午节小长假放弃休息，主动上路执勤

B.为了有更好的发展前途，小张决定出国深造

C.山区女教师几十年如一日经守岗位，为贫困山区孩子教授知识，消除贫困代际传递

D.杨某某大学毕业毅然决定和女朋友回家创业，利用所学知识带领乡亲同奔小廉

【答案】：B

【解析】爱岗敬业精神体现为对自己所从事的职业全身心投入、认真负责，为工作无私奉献。放弃端午节小长假休息主动上路执勤，体现了对交巡警工作的高度责任感和奉献精神，是在本职岗位上兢兢业业的表现，展现了爱岗敬业精神。山区女教师几十年如一日坚守岗位，为贫困山区孩子教授知识，消除贫困代际传递，体现了她对教师职业的忠诚和热爱，长期坚守为教育事业奉献，展现了爱岗敬业精神。大学毕业后毅然决定和女朋友回家创业，利用所学知识带领乡亲奔小康，是通过自身努力积极投身家乡建设，在创业过程中为了事业努力拼搏，体现了对创业工作的热爱和付出，展现了爱岗敬业精神。而决定出国深造是为了个人有更好的发展前途，并非围绕现有的工作岗位全身心投入、无私奉献，没有体现爱岗敬业精神。所以答案选择描述此情况的内容。

4、定义：假设是指对某一现象提出的初步解释或推测。以下哪个选项符合假设的定义？

A.确定论断

B.实验验证

C.初步解释或推测

D.最终结论

【答案】：C

【解析】假设是对某一现象提出的初步解释或推测，因此选项C是正确的。

5、以下哪个选项违反了排中律？

A.今天天气好，今天天气不好

B.今天天气好，今天天气也好

C.今天天气不好，今天天气也不好

D.今天天气好，今天天气坏

【答案】：C

【解析】选项C违反了排中律，因为排中律强调命题不能同时为假，即今天天气不好和今天天气也不好不能同时为假。

6、鳍足类中分布最广的一类动物是（），其在海水和淡水湖泊中均有分布，其中，南极数量最多，其次是北冰洋、北大西洋、北太平洋等地。

A.海豹

B.海象

C.白熊

D.企鹅

【答案】：A

【解析】本题主要考查对鳍足类动物分布特点的了解。鳍足类是适应水中生活的海洋哺乳动物。选项中提到的海豹是鳍足类中分布最广的一类动物，它们既可以在海水里生存，也能在淡水湖泊中生活，且在南极数量最多，在北冰洋、北大西洋、北太平洋等地也有分布，符合题目描述。海象主要生活在北极海域，分布范围远不如海豹广泛。白熊即北极熊，它并非鳍足类动物，北极熊属于熊科，是陆地食肉动物，主要活动区域是北冰洋附近的海冰上。企鹅虽然生活在海洋周边，但它属于鸟类，不属于鳍足类动物，且企鹅主要分布在南半球，尤其是南极地区。综上，正确答案是海豹。

7、“从群众中来，到群众中去”的工作方法和领导方法同辩证唯物主义认识论的（）原理相一致。

A.从感性认识上升到理性认识

B.从实践到认识，从认识到实践

C.从理性认识回到实践

D.从认识到实践，从实践到认识

【答案】：B

【解析】“从群众中来，到群众中去”体现了将群众的实践经验收集起来，经过分析研究上升为理论认识，这相当于从实践到认识的过程；再把形成的政策、理论等运用到群众的实践中去指导实践，并在实践中检验和发展这些认识，这相当于从认识到实践的过程。辩证唯物主义认识论认为认识的辩证过程是从实践到认识，再从认识到实践，循环往复以至无穷。“从群众中来”对应从实践到认识，“到群众中去”对应从认识到实践。而从感性认识上升到理性认识只是认识过程的一个环节，没有完整体现“从群众中来，到群众中去”的全部过程；从理性认识回到实践只强调了后半部分；从认识到实践，从实践到认识顺序错误。所以“从群众中来，到群众中去”的工作方法和领导方法同辩证唯物主义认识论从实践到认识，从认识到实践的原理相一致。

8、生产商品的劳动分为具体劳动和抽象劳动，具体劳动的作用是（）。

A.创造新价值

B.创造剩余价值

C.创造必要价值

D.创造使用价值

【答案】：D

【解析】在生产商品的过程中，劳动可以区分为具体劳动和抽象劳动。具体劳动是指在一定具体形式下进行的劳动，它通过特定的生产方式和操作，运用各种生产资料，将原材料转化为具有特定使用功能和用途的商品。例如，裁缝用针线和布料制作衣服，农民用农具