科研诚信管理系统(人事版)介绍.pdfVIP

目录

第一章研制背景

一、国内外学术诚信危机现象

二、科研诚信和学风建设引起各国政府及管理部门的高度重视

三、抄袭剽窃检测软件等技术是遏制学术不端行为的有效手段

四、中国知网抄袭检测系统得到大规模推广使用

第二章科研诚信管理系统（人事版）介绍

一、主要功能

二、系统特点

三、图示

第一章研制背景

一、国内外学术诚信危机现象

近年来恶劣学术不端事件时有发生，给整个学术界的声誉造成了极坏的影响。学术界长期形成的科学、诚

实、追求真理的象牙之塔的形象受到社会大众的质疑。有人认为学术界本来是社会道德的最后一道防线，而现

实是这最后一道防线已经被攻破，学术界面临前所未有的学术诚信危机。

图1-1

而且，越来越多的迹象显示，抄袭剽窃等学术不端行为已经蔓延到教育科研的各个领域、各个层面。

华东师范大学2005年进行的《大学生网络道德状况调查》报告结果显示57%的大学生承认在网络上抄袭过

论文。

第21届上海市中学生作文竞赛组委会发布了针对参赛学生作文抄袭统计数据：“参赛的814篇学生作文中，

属于抄袭的文章达108篇，占总数的13.3％。就是说，每十个参赛选手中至少有一个是抄袭的，甚至在108篇文

章中有3篇以‘诚信’为主题。”–出自报道《作文抄袭该反省的不只学生》

学术不端的问题不仅在中国，在世界范围内，同样是一个令学界头痛不已的学界“肿瘤”。

图1-2

二、科研诚信和学风建设引起各国政府及管理部门的高度重视

为了能有一个良好的学术环境，教育界、学术界已经开始行动，同时也引起国际国内有关政府部门的高度

关注。世界主要学术大国或大的学术机构大都成立了有关科研诚信的管理机构，如美国的NSF。一些欧洲国家

也陆续建立了查处学术不端行为的机构。如丹麦于1998年成立“丹麦科学不诚信委员会”，负责处理“健康与

医学科学”、“自然科学、技术科学与生产科学”和“文化与社会科学”领域的学术不端行为。

同样，科研诚信和学风建设也引起了我国政府及管理部门的高度重视：

•中共中央政治局委员、国务委员刘延东主持召开“科研诚信与学风建设座谈会”，并发表重要讲话;

•教育部下发《关于严肃处理高等学校科研不端行为的通知》；

•教育部成立“学风建设协调小组”以遏制学术不端；

•教育部举行高校学风建设视频会，教育部党组副书记、副部长陈希重申

了对学术不端行为的“零容忍”。陈希表示，应制定科学透明的学术机制和评

价体系，职称评定等实行信息公开，而且要制定清晰的学术规范。

•教育部发布了《关于加强高等学校学术道德建设的意见》；

•教育部学风建设委员会推出学术规范指南；

•科技部成立“科研诚信建设办公室”，负责科研诚信建设的日常工作；

•科技部联合教育部、中国科学院、中国工程院、国家自然科学基金委员

会、中国科学技术协会等部门，成立了“科研诚信建设联席会议”及“科研诚

信咨询委员会”；

•科技部发布《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（试行）》；

•科技部科研诚信建设办编写《科研诚信知识读本》，下发《科研活动诚

图1-3

信指南》；

•清华大学召开“本科生班集体建设暨学风建设大会”，以班集体建设为契机，建设良好的班风和学风；

•北京大学第一次把学术规范明确写进本科生校规《本科考试工作与学术规范条例》，明确规定,本科生抄

袭论文将被开除。

图1-4

三、抄袭剽窃检测软件等技术是遏制学术不端行为的有效手段

上世纪70年代，国外就已经开始研究计算机程序复制抄袭的检测研究工作。90年代后，随着互联网技术的

发展，信息内容迅速增多，复制粘贴变得越来越容易与普遍。随着内容管理与版权保护的需要，学术抄袭检测

技术研究也得到进一步发展，陆续提出数字指纹、VSM等检测方法。