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群文阅读视域下高中语文教学对学生思维能力的综合培养研究论文

摘要：本文从群文阅读视域出发，探讨高中语文教学如何综合培养学生思维能力。通过对现实背景的深入分析，提出相应的教学策略，以期为高中语文教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：群文阅读；高中语文；思维能力；综合培养

一、背景分析

（一）群文阅读在高中语文教学中的重要性

1.提升学生的阅读理解能力：群文阅读要求学生在阅读过程中，不仅要理解单篇文本的意义，还要关注不同文本之间的联系，从而提高学生的整体阅读理解能力。这种阅读方式有助于学生把握文章的主旨和结构，培养他们的逻辑思维和批判性思维。

2.拓宽学生的知识视野：群文阅读涉及多个文本，这些文