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多元文化视角下的高中数学教学反思论文

摘要：本文从多元文化视角出发，对高中数学教学进行反思，旨在探讨如何更好地融入多元文化元素，提升高中数学教学效果。文章首先阐述了多元文化在高中数学教学中的重要性，接着分析了多元文化视角下高中数学教学存在的问题，最后提出了相应的解决策略。

关键词：多元文化；高中数学；教学反思；教学策略

一、引言

（一）多元文化在高中数学教学中的重要性

1.提升学生的跨文化素养

在全球化背景下，多元文化素养已成为高素质人才必备的素质之一。将多元文化融入高中数学教学，有助于培养学生的跨文化意识，提高他们在不同文化背景下进行数学交流与合作的能力。具体来说，通过引入不同文化背景的数