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高中数学课堂中培养学生抽象思维的教学策略与实践分析论文

摘要：本文旨在探讨高中数学课堂中培养学生抽象思维的教学策略与实践方法。通过分析当前高中数学教学中存在的问题，提出针对性的教学策略，并结合实际教学案例进行分析，以期为高中数学教育改革提供有益的参考。

关键词：高中数学；抽象思维；教学策略；实践分析

一、引言

（一）1.高中数学教育的重要性

在当今社会，数学已成为各个领域发展的基础和关键。高中数学教育在我国教育体系中占有举足轻重的地位，它不仅关系到学生数学素养的提升，还影响着学生综合素质的培养。然而，在现实教学中，许多学生对数学抱有恐惧心理，认为数学是一门难以理解的学科。为了改变这一现状，我