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四年级数学（上册）单元测试题：三位数乘两位数

班级________姓名________学号________得分________

（考试时间：60分钟满分：100分）

亲爱的同学们，经过一段时间的学习，相信你已经掌握了“三位数乘两位数”的不少知识和本领。现在就来展示一下吧！请认真读题，仔细计算，相信你一定是最棒的！

一、用心思考，正确填写(每空1分，共20分)

1.计算234×12时，先用12个位上的（）去乘234，得（）；再用12十位上的（）去乘234，得（），最后把两次乘得的积加起来。

2.250×40的积的末尾有（）个0；205×30的积是（）位数。

3.根据6×50=300，直接写出下面各题的积。

12×50=（）24×50=（）6×150=（）6×25=（）

4.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

180×5○160×647×100○470×1023×30○32×20

5.一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍，积就（）。

6.一辆汽车每小时行驶85千米，可写作（）；小明的行走速度是每分钟60米，可写作（）。

7.最大的两位数与最小的三位数相乘，积是（）。

8.一个三位数乘两位数，积可能是（）位数，也可能是（）位数。

9.估算298×32时，可以把298看作（），32看作（），积大约是（）。

10.学校买了25个篮球，每个篮球68元，一共用了（）元。

二、仔细推敲，准确判断(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)

1.两个因数的末尾一共有几个0，积的末尾就一定有几个0。（）

2.0乘任何数都得0，1乘任何数都得1。（）

3.三位数乘两位数，积一定是五位数。（）

4.204×50的积的末尾有两个0。（）

5.速度×时间=路程。（）

三、反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)

1.下面算式中，与45×19的积相等的是（）。

A.45×10+9B.45×20-45C.45×20-1

2.一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数也扩大到原来的10倍，积（）。

A.扩大到原来的10倍B.扩大到原来的20倍C.扩大到原来的100倍

3.计算203×15时，竖式中“1”与203相乘的实际意义是（）。

A.1×203B.10×203C.100×203

4.估一估，下面算式的结果最接近1200的是（）。

A.29×41B.21×58C.15×69

5.小明骑自行车每分钟行250米，他从家到学校需要8分钟，他家到学校有多少米？这道题是求（）。

A.速度B.时间C.路程

四、看清数据，准确计算(共30分)

1.直接写出得数(每题1分，共8分)

30×60=23×30=120×4=11×70=

25×40=160×5=0×380=200×50=

2.用竖式计算(带※的要验算，每题3分，验算2分，共22分)

248×16=305×24=※180×50=

78×250=42×307=※56×453=

五、走进生活，解决问题(每题5分，共35分)

1.水果店运来苹果28箱，每箱15千克。运来的苹果一共有多少千克？

2.一辆客车从甲地开往乙地，每小时行驶75千米，行驶了12小时到达乙地。甲、乙两地相距多少千米？

3.学校要为图书馆增添两种新书，每种买3套。《儿童文学》每套125元，《科学探秘》每套18元。一共要花多少钱？

4.一个体育用品商店运进810个乒乓球，每25个装一袋，每4袋装一盒。现已准备了9个盒子，够不够用？

5.某小学有24个班，平均每班有45人。学校组织全校学生去看电影，电影院一共有1000个座位，够坐吗？

6.商店卖出18箱橘子，每箱重25千克，每千克4元。商店卖橘子一共收入多少元？

7.王叔叔开车从A城出发去B城送货，去时每小时行60千米，用了4小时。原路返回时用了3小时，返回时平均每小时行多少千米？

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参考答案及评分标准（仅供阅卷参考）

一、用心思考，正确填写(每空1分，共20分)

1.2，468，1（十），2340（或234个十）2.4，四3.600，1200，900，150

4.＜，＝，＞5.扩大到原来的10倍6.85千米/时，60米/分

7.99008.四，五9.300，30，9000(估算合理即可)10.1700

二、仔细推敲，准确判断(每题1分，共5分)

1.×2.×3.×