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- 2026-02-14 发布于江苏
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《雪地里的小画家》教学反思
《雪地里的小画家》是一首富有儿童情趣、又融汇了科普知识的儿歌。全文语言浅显易懂,排列整齐又错落有致,气韵生动,充满儿童情趣。首句“下雪啦”重复出现,旨在营造冬日雪景氛围,可以想象,当小动物们看到雪后大地就像一张洁白的画布时,充满兴奋和喜悦之情。第二、三、四句采用拟人的修辞手法,运用形象的比喻,准确而又饶有趣味地描绘了4种小动物的足迹印在雪地里的不同形状。紧接着,以设问结尾,既巧妙融入了青蛙冬眠这一科学知识,又使得全诗拥有了别样的想象空间。教学重点为认识“的、家”等11个生字,掌握宝盖头这个偏旁;会写“竹”“马”等5个字;课文重点引导学生正确朗读课文,感受“小画家”雪
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